• Martes 17.30- 20.30
• Viernes 11.00 a 14.00

DOCENCIA 2013-2014:

• Inglés instrumental I, 1º Grado Estudios ingleses (6 créditos)
• Prácticas de conversación, 4º Grado Estudios ingleses (6 créditos)
• Vanguardia y experimentación, 4º Grado Estudios ingleses (6 créditos)
• Literatura inglesa D (Edad Media-s. XVI), 5º Filología inglesa (10 créditos)
• El mercado del libro, Máster oficial en textos, documentos e intervención cultural (1 crédito)
• Dificultades del aprendizaje/ enseñanza del inglés, Master oficial de Formación del Profesorado de Secundaria, (1 crédito)

• Traducción y recepción literaria
• Poesía y novela norteamericana conteporánea
• Sylvia Plath, Samuel Johnson, Shakespeare, Mary Astell
• Novela inglesa
• Literatura gótica
• Literatura de mujeres y Estudios de Género

_{1. Re-Humanising Coriolanus: Community and the Ethical Self’ en SEDERI 26, 2016. (Forthcoming)}

_{2. 'The ‘Island Space’ in Film Adaptations of The Tempest: On the (In)visibility of Borders' in Walton, D. and J.A Suarez (eds.) Frankfurt:Peter lang , 2016 (Forthcoming)}

_{3.  Female Pilgrimages in Medieval England: Space, Travelling and Power’ in Martín Párraga, F.J. and J. de D. Torralbo Caballero (eds.) New Medievalisms, Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing, 2015, pp. 109-120. ISBN:978-1-4438-8702-1}

_{4. Mary Astell. Escritos feministas (edition, translation and introduction by Mª Luisa Pascual Garrido), Madrid: Maia, 2013. pp. 7-260. ISBN: 978-84-92724-51-2.}

_{5. 'Domestic Confinement Versus Scholarly Freedom: Astell's Alternative to the Patriarchal Yoke’ in Durán, Isabel, N. Hernando, C. Méndez, J. Neff van Aertselaer and A.L Rodríguez (eds.) En Torno a Espacios y Género/ Negotiating Gendered Spaces, Madrid: Fundamentos, 2013, pp. 41-53. ISBN: 978-84-245-1280-4}

_{6. 'Monsters and Survivors in Oates's Jewish American Saga’ in Zehentbauer, Janice & Eva Gledhill (eds.) Beyond the Monstrous: Reading from the Cultural Imaginary, Oxford: Inter-Disciplinary Press, 2013, pp. 189-202. ISBN: 978-1-84888-181-5}

_{7. Dudo Errante. Russell Hoban,(edition and notes by D. Cruz y Mª Luisa Pascual), Madrid: Cátedra, 2011.}

_{8. ‘La recepción española de la obra de Samuel Johnson en las traducciones al castellano’, Revista Odisea, 11, Servicio de Publicaciones Universidad Almería, 2010,  ISSN: 1578-3820.}

_{9. 'Armas de mujer: traducir para opinar o el Rasselas de Inés Joyes y Blake’, En García, Mª A. y Marcos, M. (eds.)  Traducción y tradición. Textos humanísticos y literarios, Córdoba: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Córdoba, 2010, pp. 17-28.}

_{10. ‘Psychotic Perception and Literary Construction of the Self: Some Plathian Images of an Ordered Chaos’, in Pereira, F (ed.) Literature And Psychoanalysis, Instituto Superior De Psicologia Aplicada (Ispa): Lisboa, 2008, pp. 91-98; ISSN: 9789728400859.}

11. _{Samuel Johnson, Historia de Rasselas, Príncipe de Abisinia, (edition, translation and introd. by Mª Luisa Pascual Garrido), Córdoba: Berenice, 2007, pp.1-197, ISBN: 978-84-96756-12-0.}

_{12. ‘Traducir Riddley Walker: la inestabilidad del signo’ in TRANS, Revista de Traductología, 10, Servicio Publicaciones Universidad de Málaga, 2006, págs. 59-72, ISSN: 1137-2311.}