Competencias Básicas

• Poseer una formación avanzada en Geometría.
• Conocer las modernas técnicas de Geomática.
• Acreditar conocimientos dentro del Campo de las tecnologías de la Información, Comunicaciones y de la Producción.
• Conseguir una formación especializada en Análisis numérico y en Semiología Gráfica.
• Conocer la metodología de la investigación en el campo del diseño.
• Capacidad para analizar la información de datos experimentales mediante técnicas estadísticas.
• Capacidad para la resolución de problemas mediante software estadístico.
• Capacidad para manipular errores y detectar la necesidad de un método numérico.
• Capacidad para elegir la herramienta numérica más útil en la resolución de un problema.
• El alumno debe adquirir un conocimiento lo más completo posible de cómo se realizó la abstracción geométrica del espacio y de la materia desde los principios  de Euclides a las geometrías de N dimensiones.
• El alumno conocerá la importancia de la creación de la geometría analítica, tanto para la comprensión del concepto de espacio continuo, como para dotar a la mecánica racional de una herramienta imprescindible.
• Se introducirá al alumno en el empleo de las geometrías: métrica, proyectiva y descriptiva para poder representar en el plano, de dos dimensiones, cuerpos de tres dimensiones.
• El alumno conocerá los fundamentos teóricos que impulsaban los equipos y maquinaria utilizados a lo largo de la historia.
• Conocer los objetivos fundamentales de toda ciencia y como alcanzarlos.
• Conocer las metodologías a emplear en procesos creativos y de diseño.
• Aprender a diseñar y desarrollar un trabajo de investigación.
• Conocer y manejar bases de datos relacionadas con fuentes del conocimiento.
• Saber realizar la presentación formal de un trabajo y su posterior defensa.
• Poseer y comprender conocimientos.
• Habilidad para el aprendizaje.
• Dominio de habilidades y métodos de investigación.

Competencias Universidad

• Capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
• Capacidad de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
• Capacidad para comunicar el alumno sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
• Habilidad de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
• Capacidad de concebir, diseñar, y desarrollar un proyecto integral de investigación, con suficiente solvencia técnica y seriedad académica.
• Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance tecnológico, social o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.
• Fomentar en los estudiantes las siguientes capacidades y habilidades: análisis y síntesis, organización y planificación, comunicación oral y escrita, resolución de problemas, toma de decisiones, trabajo en equipo, razonamiento crítico, aprendizaje autónomo, creatividad, capacidad de aplicar los conocimientos teóricos en la práctica, uso de Internet como medio de comunicación y como fuente de información.

Competencias Específicas

• Potenciar los hábitos de búsqueda activa de empleo y la capacidad de emprendimiento.
• Adquirir una formación profesional avanzada en Paisajismo, Diseño de jardines y Estética de edificios industriales.
• Conseguir aplicar profesionalmente los conocimientos adquiridos de Diseño Asistido por Ordenador (2D, 3D y Realidad virtual).
• Iniciación a la investigación en Geomática avanzada, Teledetección, Sistemas de Información Geográfica.
• Aplicar los conocimientos de Diseño Asistido por Ordenador a la investigación y representación virtual del Patrimonio Industrial Agrario.
• Adquirir competencias en el campo del urbanismo, diseño de edificios industriales, polígonos y parques tecnológicos.
• Potenciar la utilización de Sistemas de Posicionamiento Global y la integración de datos en un SIG.
• Aplicación del diseño al marketing del producto industrial, diseño publicitario y turismo.
• Desarrollo de Proyectos de Ingeniería industrial y arquitectura.
• Capacidad para el análisis técnico-económico de los procesos de diseño.
• Capacidad de representación de modificaciones del terreno en Ingeniería.
• Habilidad en el manejo y explotación de las modificaciones del terreno en Ingeniería.
• Trabajo en equipo.
• Conocimientos básicos en ingeniería.
• Aplicación de conocimientos.
• Conocimientos profesionales en la adquisición de cartografía digital 3D.
• Capacidad para elegir y diseño del SIG más adecuado a casos reales en Ingeniería.
• Habilidades en la aplicación de datos procedentes de sensores remotos en problemas de ingeniería.
• Capacidad para optimizar el empleo de recursos en función de las necesidades en Agricultura de Precisión.
• Capacidad para modelar y diseñar prototipos virtuales de máquinas agrícolas.
• Capacidad para optimizar funcionalmente prototipos virtuales.
• Capacidad para diseñar robots industriales con funciones simples.
• Capacidad para control y programación de robots industriales básicos.
• Diseño de elementos más ergonómicos en proyectos.
• Capacidad para diseño y cálculo de elementos estructurales.
• Capacidad para elegir y diseñar la tecnología aplicable a los cultivos protegidos en invernadero.
• Conocimientos generales básicos sobre los Instrumentos de Sostenibilidad en el Diseño.
• 3M9. Capacidad para diferenciar entre los diferentes tipos de distribución en planta.
• Capacidad para diseñar distribuciones en planta.
• Capacidad para seleccionar el método de generación de layouts idóneo.
• Capacidad de consideración multidisciplinar de los Instrumentos de Sostenibilidad en el Diseño.
• Diseño sostenible en la Ingeniería.
• Relación de conocimientos adquiridos en los otros tres módulos.
• Capacidad de aplicación práctica en la resolución de un problema complejo de Diseño en Ingeniería.
• Habilidad para sintetizar diferentes tareas relacionadas con el diseño en un documento escrito.
• Capacidad de expresión oral.