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Proyecto Daphne

El proyecto pretende profundizar y ampliar actividades realizadas en la convocatoria anterior en el Programa DAPHNE II y que se titulaba "Una investigación sobre las formas de igual a igual el acoso escolar en los grupos pre-adolescentes: nuevos instrumentos y estrategias de prevención".
El primer objetivo del proyecto es estudiar la naturaleza y prevalencia del ciberbullying (acoso cibernético) entre los adolescentes de educación secundaria de seis países de Europa (Italia, España, Inglaterra, Grecia, Alemania y Polonia). A partir de los resultados de esta primera línea fase, el segundo objetivo del proyecto es la planificación de intervenciones en adolescentes en riesgo de violencia, con el objetivo de promover el desarrollo del comportamiento prosocial, la reducción del comportamiento antisocial y la participación de los adolescentes en el acoso cibernético. Finalmente, el último objetivo del proyecto es la difusión de los resultados obtenidos con la creación de directrices para Europa.
Las instituciones participantes son:
  • University of Bologna, Department of Psychology (Italy)
  • University of London, Goldsmiths College (United Kingdom)
  • Free University of Berlin, Department of Psychology and Educational Sciences (Germany)
  • University of Cordoba, Department of Psychology, Faculty of Educational Sciences (Spain)
  • Aristotle University of Thessaloniki, Department of Physical Education and Sport Sciences, Thessaloniki, (Greece)
  • Highter School of Pedagogy, Lodz (Poland)
Para obtener más información sobre estas instituciones puedes pulsar este enlace.

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