• Categoría profesional: Profesora Titular de Universidad
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Líneas de investigación:

• - Análisis del Discurso, Lingüística pragmática, Argumentación, (Des)cortesía verbal,

Publicaciones (selección):

- Brenes Peña, Ester (2011): Descortesía verbal y tertulia televisiva. Análisis pragmalingüístico, Bern, Peter Lang.

- Brenes Peña, Ester (2011): Actos de habla disentivos. Identificación y análisis, Sevilla, Ediciones Alfar Universidad.

- Fuentes-Rodríguez, Catalina; Brenes Peña, Ester (2013): Comentario pragmático de textos corteses y descorteses, Madrid, Arco Libros.

- Brenes Peña, Ester; González Sanz, Marina; Grande Alija, Francisco Javier (coords.) (2018): El enunciado: estructura y relaciones, Sevilla, Editorial Universidad de Sevilla.

- Brenes Peña, Ester (2016): “La fraseología del discurso parlamentario. Análisis argumentativo de las locuciones y paremias”, C. Fuentes Rodríguez (ed.) Estrategias argumentativas y discurso político, Madrid, Arco Libros, 251-272.

- Brenes Peña, Ester (2016): “Gender differences in argumentative series”, C. Fuentes Rodríguez y G. Álvarez Benito (coords.) A Gender- based Approach to Parliamentary Discourse, Amsterdam/Philadelphia, John Benjamins, 61-75.

- Brenes Peña, Ester (2018): “Enseñanza del componente pragmático”, en A. Zamorano Aguilar y M. Martínez Atienza (coords.), Cómo enseñar español a hablantes extranjeros: los componentes lingüísticos, Madrid, En Clave ELE, 160-185.

- Brenes Peña, Ester y Pérez Béjar, Víctor (2000): “Estrategia D: Acércate al votante”. En Fuentes (coord.). Persuadir al votante. Estrategias de éxito. Madrid: Arco Libros, 65-94.

- Brenes Peña, Ester (2020): “De construcciones a operadores: la alusión al decir”. En Fuentes Rodríguez (coord.) Operadores en proceso. München Lincom

- Brenes Peña, Ester (2017): “La reserva argumentativa. Análisis pragmalingüístico de sus correlatos sintácticos”, Pragmalingüística 25, 89-106.

- Brenes Peña, Ester (2017): “Lo que yo te diga: funciones discursivas y proceso de gramaticalización”, Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación 71, 63- 82.

- Brenes Peña, Ester (2020): “Macrosintaxis y enunciación. Análisis pragmalingüístico de digo, digo yo, ya digo y ya te digo”, Rilce 36.3, 878-911.