Lunes, 07 Octubre 2019 13:41

El Máster Erasmus Mundus "Play, Education, Toys and Languages” estrechará las relaciones entre Córdoba, Portugal y Turquía Destacado

Escrito por G.C.A.L.
Foto de familia de autoridades académicas y alumnado del Máster Erasmus Mundus Petal inaugurado hoy. Foto de familia de autoridades académicas y alumnado del Máster Erasmus Mundus Petal inaugurado hoy. G.C.-J.M.

Es el único título de estas características que coordina la UCO y cuenta con alumnado procedente de 23 países.

El Salón de Grados de la Facultad de Medicina y Enfermería de la Universidad de Córdoba (UCO) ha inaugurado este lunes el Máster Erasmus Mundus "Play, Education, Toys and Languages” (Petal), que cuenta con un alumnado de 23 paises diferentes (Rusia, EE.UU., Kazajistán, China, Tailandia, Colombia, Argentina, Polonia, Italia, Brasil, México, Turquía, Grecia, Azerbaiyán o Indonesia, entre otros). El juego y los juguetes, la educación intercultural, las segundas lenguas y la educación infantil son los temas transversales que recorre Petal y en los que profundiza de manera singular, ya que nunca se habían ofrecido conjuntamente en un solo título de máster.

En el acto de inauguración han participado el vicerrector de Investigación y Desarrollo Territorial de la UCO, Enrique Quesada Moraga; el decano de la Facultad de Medicina y Enfermería de la UCO, Luis Jiménez Reina; la vicepresidenta del Instituto Politécnico de Lisboa, Ana Cristina Miranda Perdigão; la directora del Departamento de Educación Infantil de la Facultad de Educación Marmara University (Turquía), Ozana Ural; y la directora del Máster Erasmus Mundus PETaL, Mª Elena Gómez Parra.

Enrique Quesada Moraga, ha explicado que éste es el único Máster Erasmus Mundus que coordina la UCO -que cuenta con una financiación de 3.110.000 € de la Comisión Europea para su implementación (2018-2024)- y el tercero que es coordinado por una universidad andaluza después de los de Granada y Sevilla.

Sobre su fórmula de realización, el Máster se desarrollará en la UCO durante el primer semestre, en el Instituto Politécnico de Lisboa durante el segundo y en la Universidad del Mármara durante el último semestre. Su directora, Elena Gómez Parra, ha dado las gracias a las universidades de Lisboa, de Mármara y de la UCO por confiar “en tantos años de trabajo que hoy son ya un sueño hecho realidad”. Asimismo, ha extendido sus agradecimientos a todas las entidades que se han sumado a desarrollar este Máster, como son los museos internacionales, los institutos de investigación o las escuelas de educación especializada.

El profesorado que forma parte de este Máster es del más alto nivel y está compuesto por la misma Gómez Parra y por José Antonio Casas Bolaños, Olga Gómez Ortiz, Cristina A. Huertas Abril, Rosario Ortega Ruiz, Eva M. Romera Félix y Carmen Viejo Almanzor.

Este programa ofrecerá a un alumnado internacional de excelencia (tanto europeo como no europeo) la oportunidad de desarrollar un currículo especializado, y de adquirir conocimiento cohesionado y relevante para el siglo XXI en el área de la educación infantil.

Por otro lado, la vicepresidenta del Instituto Politécnico de Lisboa, Ana Cristina Miranda Perdigão, ha asegurado que el Máster permitirá estrechar “lazos entre instituciones” y seguir fortaleciendo la institución académica portuguesa, "que ha sido capaz de adaptarse con éxito a los desafíos que ha presentado la educación”. La directora del Departamento de Educación Infantil de la Facultad de Educación Marmara University, Ozana Ural, ha destacado el factor multicultural que supondrá este Máster y del que se podrán enriquecer las tres universidades participantes.

El decano de la Facultad de Medicina y Enfermería de la UCO, Luis Jiménez Reina, ha dado la bienvenida a los alumnos y les ha animado a disfrutar de las instalaciones de dicha facultad, “unas infraestructuras modernas y adaptadas a las diferentes formas de enseñanza”. Además del aprovechamiento de las instalaciones, los alumnos de este Máster podrán “compartir espacios docentes con alumnos de otros tres títulos, Enfermería, Fisioterapia y Medicina, que les aportarán otros procesos de aprendizaje”.

Información adicional

Visto 2003 veces