Bajo el título "El reto de dirigir una tesis y divulgar sus resultados" la Escuela Internacional de Doctorado en Agroalimentación (eidA3) y la Escuela Multidisciplinar de Doctorado de la Universidad de Córdoba (EDUCO) organizan su primera actividad formativa dirigida a directores de tesis y profesores de la UCO y el Campus de Excelencia Internacional  Agroalimentario (ceiA3). El objetivo de este curso es acercar a a los responsables de las tesis el nuevo marco legal y administrativo que rige estos estudios y familiarizarlos con las herramientas comunicativas que facilitan la divulgación científica a la sociedad.

El Instituto de Estudios de Postragdo de la Universidad de Córdoba y la Escuela Internacional de Doctorado del Campus de Excelencia Internacional en Agroalimentación, eidA3, han centrado esta mañana la presencia de la UCO y el ceiA3 en la Feria de la Formación y el Empleo organizada por la Cámara de Comercio de Córdoba.

Cientos de profesionales han recogido información en el stand que comparten idep y eidA3 y en el que se agrupa la oferta formativa de másteres y estudios de Doctorado para titulados superiores que quieran apostar por la formación como la mejor garantía para una adecuada inserción y crecimiento en el mercado laboral.

Idep y eidA3 continuarán presentes en la Feria de la Formación y el Empleo, que acoge la Diputación Provincial hasta mañana. Por su parte el director del idep, Carlos Márquez, ofrecerá una ponencia sobre la oferta formativa de postgrado de la UCO a partir de las 12.20 horas.

Más de 110 doctorandos, principalmente de la Universidad de Córdoba, pero también de las de Málaga, Sevilla, Huelva y Almería han asistido a las I Jornadas "Doctores para la Innovación" organizadas por el Instituto de Estudios de Postgrado(IDEP). El objetivo de las Jornadas ha sido incrementar las posibilidades de empleabilidad de los doctorandos presentándoles distintas oportunidades relacionadas con la innovación y desarrollando competencias que les puedan ser útiles para desarrollar una carrera profesional en las empresas.

En las distintas ponencias y talleres se ha destacado la necesidad de contar con doctores adaptados a las necesidades de la economía del conocimiento, la importancia de desarrollar capacidades y competencias relacionadas no solo con la generación de conocimiento, sino también con la gestión de la innovación y la gestión de la investigación, la relevancia de contar con entornos investigadores multidisciplinares y la necesidad de profundizar la vinculación universidad-empresa en el doctorado.

Los doctorandos han tenido un papel activo en las Jornadas, presentando sus experiencias innovadoras de tesis, participando en los talleres y debatiendo sobre sus necesidades y expectativas con respecto al Doctorado