Proyecto para la utilización de canciones rock y pop en español en la docencia de Farmacología

Item

Title

Proyecto para la utilización de canciones rock y pop en español en la docencia de Farmacología

list of authors

Manuel Sánchez Santos, Cristina Iglesias Fernández, Juan Manuel Duarte Pérez

Abstract

Introducción: La farmacología es vista por los estudiantes como una materia aburrida. Estos, dedican parte de su tiempo libre a oír música. La farmacología, sin ser conscientes, forma parte de canciones rock y pop es español.
Objetivos: Utilizar estas canciones para aumentar el interés por la materia.
Metodología: Se diseñó una estrategia para utilizar la información recopilada en un Trabajo de Fin de Grado (TFG) sobre la farmacología de las drogas de abuso en canciones rock y pop en español. Esta información y las canciones de las que se extrae, se utilizarán en clase como material de apoyo.
Resultados: Se han identificado los temas en los que se incorporará la información y se han seleccionado las canciones de utilidad. El próximo curso se implementarán estos nuevos recursos docentes.
Conclusiones: La información y canciones identificadas pueden ser utilizadas como recursos docentes de apoyo para motivar en las clases de farmacología.

Palabras clave: Farmacología; drogas de abuso; música; rock y pop; canciones; enseñanza; innovación; motivación.

Item sets