Diseño y evaluación de materiales didácticos a través de la transferencia de conocimiento entre Empresa y Universidad

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Diseño y evaluación de materiales didácticos a través de la transferencia de conocimiento entre Empresa y Universidad

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Jesús Muyor Rodríguez, Cristina Cuenca Piqueras, Antonio Segura Sánchez y María José Gonzáles Moreno

Abstract

En este trabajo se presenta el proceso de diseño y evaluación de materiales didácticos universitarios realizados a través de la transferencia de conocimiento entre las instituciones empleadoras y la Universidad. La implicación del ámbito laboral en la elaboración de manuales formativos supone un proceso de innovación docente que genera una apertura y reconocimiento al saber generado en y desde la empresa. A través de una metodología cualitativa, y utilizando los grupos de discusión como técnica de investigación, se evalúan las debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades de este proyecto. Entre los resultados más significativos se destaca que supone la oportunidad de establecer cauces formales de transferencia de conocimiento entre empresa- universidad y la posibilidad de mejorar la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje entre docentes y alumnado.
Palabras clave: innovación; transferencia de conocimiento; material didáctico

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