El Aula de Teatro: un espacio para el desarrollo de las Inteligencias Múltiples en el marco de la Educación Superior

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El Aula de Teatro: un espacio para el desarrollo de las Inteligencias Múltiples en el marco de la Educación Superior

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Mariángeles Rodríguez Alonso

Abstract

El presente proyecto de innovación docente revela las potencialidades de una metodología atenta al desarrollo de las Inteligencias Múltiples dentro del entorno educativo del Aula de Teatro Universitaria. El proyecto comporta un taller de formación teatral que culminará en la creación de un espectáculoLos resultados obtenidos muestran cómo en la atención y potenciación de las Inteligencias Múltiples así como en el aprendizaje por proyectos se hallan claves fundamentales para la innovación pedagógica altamente operativa en el marco de la educación superior.
Palabras clave: Inteligencias Múltiples; aula de teatro; Aprendizaje por Proyectos

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