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Vol. 8, Núm. 2 (2019): E-liderazgo en contextos educativos Potencialidad didáctico-creativa de un álbum ilustrado enriquecido con recursos digitales y realidad aumentada Resumen/Abstract  PDF
María del Rosario Neira Piñeiro, Inés Fombella Coto, M. Esther Del Moral Pérez
 
Vol. 8, Núm. 2 (2019): E-liderazgo en contextos educativos Idoneidad didáctica en educación infantil: matemáticas con robots Blue-Bot Resumen/Abstract  PDF
Maria Ricart Aranda, Assumpta Estrada Roca, Maria Margalef Martí
 
Vol. 8, Núm. 1 (2019): Aprendizaje de idiomas mediado por TIC El componente social. Un indicador del trabajo colaborativo online Resumen/Abstract  PDF
Juan Carlos Araujo Portugal
 
Vol. 8, Núm. 1 (2019): Aprendizaje de idiomas mediado por TIC Evaluación técnica de sitios web para el aprendizaje autónomo de inglés como segunda lengua Resumen/Abstract  PDF
Natividad Aguayo Arrabal, Cristina de las Montañas Ramírez Delgado
 
Vol. 8, Núm. 2 (2019): E-liderazgo en contextos educativos Liderazgo y calidad en la Educación Superior Resumen/Abstract  PDF
Francisco Díaz Rosas, Mercedes Cuevas López, Manuel Fernández Cruz, José Gijón Puerta, Emilio Jesús Lizarte Simón, Pilar Ibáñez Cubillas, Mohamed El Homrani, Inmaculada Ávalos Ruiz, Roberto J. Rodríguez Muñoz
 
Vol. 8, Núm. 2 (2019): E-liderazgo en contextos educativos Fundamentos teóricos para la transformación de los “Massive Open Online Courses” hacia “Customizable Open Online Courses” Resumen/Abstract  PDF
Alexandro Escudero Nahón, Alicia Angélica Núñez Urbina
 
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