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Vol. 8, Núm. 1 (2019): Aprendizaje de idiomas mediado por TIC Webs y aprendizaje de lenguas: análisis de actividades de reading y listening para el hablante no nativo de inglés; el caso de la BBC Resumen/Abstract  PDF
Roberto Espejo Mohedano, Francisco Javier Palacios Hidalgo
 
Vol. 8, Núm. 1 (2019): Aprendizaje de idiomas mediado por TIC Impacto del aula invertida durante el proceso educativo sobre las derivadas Resumen/Abstract  PDF
Ricardo-Adán Salas-Rueda, José-Luis Lugo-García
 
Vol. 8, Núm. 1 (2019): Aprendizaje de idiomas mediado por TIC Percepción del profesorado universitario sobre la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en las modalidades docentes. Influencia del género y la edad. Resumen/Abstract  PDF
Juan Pablo Hernández Ramos, Patricia Torrijos Fincias
 
Vol. 8, Núm. 2 (2019): E-liderazgo en contextos educativos La gestión de un centro de Educación Secundaria. Un estudio cualitativo con directores en Cantabria Resumen/Abstract  PDF
Carmen Alvarez Alvarez
 
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