, Visiting International Faculty, Charlotte Mecklenburg Schools, North Carolina

• International Journal for 21st Century Education Vol. 4 Núm. Special (2017) - Articulos
  L’INTERCULTURALISATION DES PARCOURS PROFESSIONNELS COMME PROCESSUS D’INCARNATION DE L'EDUCATION INTERCULTURELLE. L’EXEMPLE DU TRANSATLANTIC EDUCATORS DIALOGUE
  Resumen  PDF (Français (France))