|
Número |
Título |
|
Vol. 3, Núm. 2 (2016) |
A TEACHER’S DECISION-MAKING PROCESS IN AN ELEMENTARY SCHOOL EFL EDUCATION |
Resumen/Abstract
PDF (English)
|
ERI OSADA |
|
Vol. 1, Núm. 1 (2014) |
ACTIVIDADES PARA REFLEXIONAR SOBRE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA |
Resumen/Abstract
PDF
|
ALFONSO PONTES PEDRAJAS, FRANCISCO J. POYATO LÓPEZ, JOSÉ M. OLIVA MARTÍNEZ |
|
Vol. 2, Núm. 1 (2015) |
ANÁLISIS INTEGRAL DE LA GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR. UNA PROPUESTA DE EVALUACIÓN |
Resumen/Abstract
PDF
|
SARA CONDE VÉLEZ, CARMEN AZAUSTRE LORENZO, MANUEL DELGADO GARCÍA |
|
Vol. 4, Núm. 1 (2017) |
BIG DATA PARA LA INVESTIGACIÓN LINGÜÍSTICA Y LA EDUCACIÓN BILINGÜE |
Resumen/Abstract
PDF (English)
|
ADELA GONZÁLEZ FERNÁNDEZ, ÁLVARO MAROTO CONDE |
|
Vol. 2, Núm. 2 (2015) |
CERTIFICACIÓN PROFESIONAL COMO HERRAMIENTA FORMATIVA EN GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA EN LA ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR DE CÓRDOBA |
Resumen/Abstract
PDF
|
J.M. PALOMARES MUÑOZ, J.C. GÁMEZ GRANADOS, J. GÓMEZ LUNA, J.M. SOTO HIDALGO, A. ZAFRA GÓMEZ |
|
Vol. 4, Núm. 1 (2017) |
COLLABORATION IN WRITING ASSESSMENT: INSIGHTS INTO NOVICE AND EXPERIENCED IRANIAN EFL RATERS’ CRITICAL THINKING AND CRITERIA |
Resumen/Abstract
PDF (English)
|
KAZEM JAHANSHAHI |
|
Vol. 4, Núm. Special (2017) |
COMMENT DÉVELOPPER LES NOUVELLES COMPÉTENCES DEVENUES INDISPENSABLES AU 21ÈME SIÈCLE |
Resumen/Abstract
PDF (Français (France))
|
NELLY GUET |
|
Vol. 2, Núm. 2 (2015) |
COMMUNICATIVE CONSTRUCTIONS IN WRITTEN TEXTS |
Resumen/Abstract
|
María del Rosario Lendínez Robayo |
|
Vol. 2, Núm. 2 (2015) |
CONSTRUCCIONES COMUNICATIVAS EN LOS TEXTOS ESCRITOS: ESTUDIO DE LOS VERBA DICENDI |
Resumen/Abstract
PDF (English)
|
MARÍA DEL ROSARIO LENDÍNEZ ROBAYO |
|
Vol. 3, Núm. Special (2016) |
COOPERATIVE AND COMPETITIVE TEACHING TECHNIQUES AFFECTING IRANIAN EFL LEARNERS’ AUTONOMY LEVEL |
Resumen/Abstract
PDF (English)
|
ABBAS A. ZAREI, HAMIDE LAYEQ |
|
Vol. 4, Núm. 1 (2017) |
CREENCIAS SOBRE LOS PROCESOS EDUCATIVOS EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA DEL ÁREA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA: DISEÑO Y CARACTERÍSTICAS DE UN CUESTIONARIO |
Resumen/Abstract
PDF (English)
|
ALFONSO PONTES PEDRAJAS, FRANCISCO JOSÉ POYATO LÓPEZ, JOSÉ MARÍA OLIVA MARTÍNEZ |
|
Vol. 2, Núm. 2 (2015) |
Developing University Students' English reading and listening skills through online language learning |
Resumen/Abstract
|
Julia Chen, Juliana Chau, Grace Lim, Voyce Li |
|
Vol. 2, Núm. 2 (2015) |
DEVELOPING UNIVERSITY STUDENTS’ ENGLISH READING AND LISTENING SKILLS THROUGH ONLINE LANGUAGE LEARNING |
Resumen/Abstract
|
Julia Chen, Juliana Chau, Grace Lim, voyce Li |
|
Vol. 4, Núm. Special (2017) |
DEVELOPPER DES COMPETENCES CIVIQUES: UN JEU DE PISTE DANS LES CHAMPS DISCIPLINAIRES |
Resumen/Abstract
PDF (Français (France))
|
MARIE-FRANCE MAILHOS |
|
Vol. 2, Núm. 1 (2015) |
DIE ‚NEUE‘ LEHRERBILDUNG IN DEUTSCHLAND. VOM PRAXISSCHOCK ZUR AUFGEKLÄRTEN ANEIGNUNG PROFESSIONELLEN HANDELNS? – LEHRERBILDUNG ALS SYSTEMISCHER TEIL DER BILDUNGSREFORM |
Resumen/Abstract
PDF (Deutsch)
|
JÜRGEN VAN BUER, KATHRIN PETZOLD-RUDOLPH |
|
Vol. 1, Núm. 1 (2014) |
EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y PROGRAMA DE INTERCAMBIO ERASMUS: ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE MÁRMARA |
Resumen/Abstract
PDF (English)
|
ESRA MOLU, MÜNEVVER BAŞMAN, DERYA ERYIĞIT, BURCU TUNÇ, GAMZE YAMAN |
|
Vol. 4, Núm. Special (2017) |
EDUCATION ET DÉMOCRACIE |
Resumen/Abstract
PDF (Français (France))
|
BERNARD HUGONNIER |
|
Vol. 5, Núm. 1 (2018) |
EFL Learner's Self-concept: Repercussions of Native Speakerism |
Resumen/Abstract
PDF (English)
|
Christian Fallas Escobar |
|
Vol. 2, Núm. 1 (2015) |
EL USO DE MAPAS PARA LA METACOGNICIÓN, LA PLANIFICACIÓN DOCENTE Y LA REFLEXIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE |
Resumen/Abstract
PDF (English)
|
NICOLETA GACIU |
|
Vol. 3, Núm. Special (2016) |
ENGLISH FOR ACADEMIC PURPOSES FOR THE CONSTRUCTION OF STUDENTS’ SCIENTIFIC IDENTITY |
Resumen/Abstract
PDF (English)
|
JEĻENA ZAŠČERINSKA, NATALIA ANDREEVA, MIHAILS ZAŠČERINSKIS, LUDMILA AĻEKSEJEVA |
|
Vol. 5, Núm. 1 (2018) |
Entrepreneurial attitudes of humanities students - international perspective (Spain, Poland, Norway) |
Resumen/Abstract
PDF (English)
|
Joanna Jarmużek, Izabela Cytlak |
|
Vol. 3, Núm. Special (2016) |
E-POLITENESS: AN ANALYSIS OF TAIWANESE EFL LEARNERS’ EMAIL DISCOURSE ON REQUEST STRATEGIES |
Resumen/Abstract
PDF (English)
|
CHIA-TI H. TSENG |
|
Vol. 3, Núm. Special (2016) |
FOREWORD BY THE GUEST EDITORS |
Detalles
PDF (English)
|
DARA TAFAZOLI, TERI FOWLER |
|
Vol. 4, Núm. Special (2017) |
FOREWORD BY THE GUEST EDITORS |
Detalles
PDF (English)
|
IRINA GOLUBEVA, MARIE-FRANCE MAILHOS |
|
Vol. 3, Núm. 2 (2016) |
FOSTERING LMD ENGLISH LANGUAGE LEARNERS’ SKILLS AND COMPETENCIES AS A WAY TO FACE NEW CHALLENGES IN EDUCATION |
Resumen/Abstract
PDF (English)
|
MOHAMED KIES |
|
Elementos 1 - 25 de 72 |
1 2 3 > >> |