Jueves, 16 Noviembre 2017 15:33

Más de 150 niños de Primaria aprenden ciencia con juegos matemáticos, física y teatro en la Ciudad de los Niños  

Escrito por UCC+i
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El recinto dedicado a los más pequeños ha acogido hoy la segunda sesión de la actividad ‘Aprende Jugando’ enmarcada en la Semana de la Ciencia de la Universidad

La Ciudad de los Niños y las Niñas ha reunido hoy a 155 escolares de Educación Primaria con motivo de la segunda sesión de la actividad ‘Aprende Jugando’ que se enmarca en el programa de actividades desarrollado con motivo de la Semana de la Ciencia que organiza la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la Universidad de Córdoba.  Durante tres horas los niños han disfrutado de una jornada repartida en tres actividades lúdico-educativas con el objetivo de acercar la ciencia a los más pequeños. 

Escolares participan de una actividad en el laboratorio de la Ciudad de los Niños

La iniciativa ‘Aprende Jugando’ es fruto de la colaboración de un equipo interdisciplinar docente vinculado al Jardín Botánico, la Sociedad Matemática Thales, la Asociación de Profesorado por la Cultura Científica, la Universidad de Córdoba y 6 centros educativos, que han realizado una serie de materiales docentes con el objetivo de iniciar a los escolares en el mundo de las ciencias experimentales y despertar vocaciones científicas. En concreto, un equipo de profesores del área de Didáctica de las Ciencias Experimentales de la UCO ha diseñado el taller con actividades diversas.  

El alumnado que hoy ha participado en esta actividad incluida en la Semana de la Ciencia que se extiende hasta el próximo domingo 19 de noviembre procede de cuatro centros educativos de Córdoba y provincia. Estos son el colegio Nuestra Señora de la Salud (Posadas), CEIP Fernando Miranda (Fernán Núñez), CEIP José Antonio Valenzuela (La Victoria) y CEIP Europa de la capital. Todos los escolares han participado, distribuidos en diferentes grupos, en actividades diversas en el Laboratorio de Juegos del recinto, en la visita a las instalaciones al aire libre con que cuenta la Ciudad y han asistido a la obra de teatro “Palabras de Ciencia” a cargo de la compañía de teatro Efímera y han realizado una visita por las instalaciones al aire libre. 

En el Laboratorio los escolares han participado de varios juegos de matemáticas, lógica, así como de física con una bola de plasma y un giroscopio de gran tamaño con los que han aprendido conceptos sobre energía y movimiento. En la obra de teatro “Palabras de Ciencia”, los alumnos han conocido el significado del método científico y la importancia que tiene el hacerse preguntas, el ser curioso, el lanzar hipótesis y el compartir conocimientos gracias al trabajo de interpretación de la compañía de teatro Efímera.

La Semana de la Ciencia forma parte del IV Plan Anual de Divulgación Científica de la Universidad de Córdoba, que coordina la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación con la colaboración del Ministerio de Economía, Industria y Competitividad y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT). 

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