UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA JURISPRUDENCIA EN DERECHO ADMINISTRATIVO

Autores/as

  • Elisa Moreu Carbonell Universidad de Zaragoza - Derecho Administrativo

DOI:

https://doi.org/10.21071/redd.vi3.3688

Resumen

El Espacio Europeo de Educación Superior obliga a los profesores a diseñar nuevas fórmulas que enriquezcan nuestra labor docente. Con este objetivo, un grupo de profesoras de la Facultad de Derecho de la Universidad de Zaragoza emprendimos, hace dos años y en el marco de un Proyecto de Innovación Docente financiado por la propia Universidad, una metodología para el aprendizaje activo de los alumnos basada en la lectura y el estudio de sentencias. El presente estudio da a conocer esta experiencia y promueve su extensión en el ámbito de la disciplina del Derecho Administrativo.

 

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Biografía del autor/a

Elisa Moreu Carbonell, Universidad de Zaragoza - Derecho Administrativo

Profesora Titular de Derecho Administrativo Universidad de Zaragoza    

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Publicado

2011-05-13

Cómo citar

Moreu Carbonell, E. (2011). UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA JURISPRUDENCIA EN DERECHO ADMINISTRATIVO. DOCENCIA Y DERECHO, (3). https://doi.org/10.21071/redd.vi3.3688

Número

Núm. 3 (2011): Docencia y Derecho

Sección

ESTUDIOS

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