Tendencias y retos de la investigación en Tecnología Educativa

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María-Jesús Gallego Arrufat

Resumen

La implementación, el desarrollo sistemático y el uso de aplicaciones basadas en las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la educación están claramente unidos a la innovación educativa. Indudablemente existe una estrecha relación TIC-innovación. Los procesos y los productos, así como el empleo de recursos asociados a la innovación educativa, corren paralelos a las nuevas tecnologías que la sociedad del conocimiento aporta a la educación, ya sea en educación informal o formal, y en cualquier etapa educativa desde Educación Infantil a Educación Superior.

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Cómo citar
Gallego Arrufat, M.-J. (2014). Tendencias y retos de la investigación en Tecnología Educativa. EDMETIC, 3(2), 3-6. https://doi.org/10.21071/edmetic.v3i2.2886
Sección
Artículos

Citas

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