FUKUKAWA, M. LAS PRACTICAS DE ALFABETIZACIÓN DIGITAL EN LA ADOLESCENCIA Y LAS PERSPECTIVAS DE LAS MADRES EN LOS CASOS DE NIÑOS HISPANO-JAPONESES. EDMETIC, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 52–79, 2020. DOI: 10.21071/edmetic.v9i1.12264. Disponível em: https://journals.uco.es/edmetic/article/view/12264. Acesso em: 26 abr. 2024.