FERNÁNDEZ ROBLES, B. Factores que influyen en el uso y aceptación de objetos de aprendizaje de realidad aumentada en estudios universitarios de Educación Primaria. EDMETIC, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 203–220, 2017. DOI: 10.21071/edmetic.v6i1.5815. Disponível em: https://journals.uco.es/edmetic/article/view/5815. Acesso em: 24 abr. 2024.