CONDE CORTABITARTE, I.; RODRÍGUEZ-HOYOS, C. Indagando en las experiencias del profesorado para incorporar los exergames en las aulas de Educación Física. EDMETIC, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 1–17, 2018. DOI: 10.21071/edmetic.v7i2.6917. Disponível em: https://journals.uco.es/edmetic/article/view/6917. Acesso em: 23 abr. 2024.