TARANCÓN ÁLVARO, B. Implementación de un modelo de entorno personal de aprendizaje en el Grado en Educación (Infantil y Primaria). Estudio de caso. EDMETIC, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 232–254, 2017. DOI: 10.21071/edmetic.v6i2.6933. Disponível em: https://journals.uco.es/edmetic/article/view/6933. Acesso em: 16 abr. 2024.