A. Maz Machado, R. Bracho López, N. Jiménez Fanjul, y N. Adamuz Povedano, «El foro en la plataforma Moodle: un recurso de la participación cooperativa para el aprendizaje de las matemáticas», EDMETIC, vol. 1, n.º 2, pp. 29–43, jul. 2012.