Núñez Urbina, Alicia Angélica, Universidad Autónoma de Querétaro, México., Mexico

• EDMETIC Vol. 8 Núm. 2 (2019): E-liderazgo en contextos educativos - Investigaciones y Experiencias
  Fundamentos teóricos para la transformación de los “Massive Open Online Courses” hacia “Customizable Open Online Courses”
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