Fuentes Cabrera, Arturo, Universidad de Granada, Spain

• EDMETIC Vol. 9 Núm. 1 (2020): Del fandom al aula: tendiendo puentes entre prácticas vernácula y académicas - Investigaciones y Experiencias
  Influencia del contexto en el uso de dispositivos TIC en la Formación Profesional Básica
  Resumen  XML  PDF  Cesión de derechos