Chocarro De Luis, Edurne, Universidad de La Rioja

• EDMETIC Vol. 7 Núm. 2 (2018): Bases neuro-educativas y socio-emocionales para trabajar con videojuegos en contextos de aprendizaje - Investigaciones y Experiencias
  Aportaciones de la Realidad Aumentada en la inclusión en el aula de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista
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