La investigación en educación matemática en Emerging Sources Citation Index (ESCI): la producción de Colombia

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Bibiana Muñoz-Ñungo
Cristina Rodríguez-Faneca
David Gutiérrez-Rubio

Resumen

El conocimiento de los patrones de producción científica de todo campo del conocimiento es parte de la dinámica de la ciencia. Se presenta un estudio bibliométrico sobre la producción científica realizada en Colombia sobre educación matemática y que se halla indexada en la base de datos Emerging Sources Citation Index. Se halló un alto grado de colaboración en la autoría y el establecimiento de redes de colaboración interinstitucional de carácter nacional e internacional. La producción se ha visto incrementada en los últimos años, pero sigue siendo baja y su difusión es de marcado carácter local.

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