Buenas prácticas preventivas para estudiantes universitarios de Ciencias de la Salud que realicen prácticas académicas externas

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revista de innovación y buenas prácticas docentes
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Publicado: ene. 1, 2017
DOI: https://doi.org/10.21071/ripadoc.v2i0.9616
Palabras clave:
Estudiantes del Área de la Salud, Buenas prácticas preventivas, Riesgos Laborales, prácticas clínicas.

Contenido principal del artículo

Manuel Vaquero Abellán
Universidad de Córdoba
Pablo López Roldán
Universidad de Córdoba
Fernando Vaquero González
Universidad de Córdoba
José Checa Claudel
Universidad de Córdoba
Pilar Lora López
Universidad de Córdoba
Silvia Portero de la Cruz
Universidad de Córdoba
Rosario Chacón Quintero
Universidad de Córdoba

Resumen

Las prácticas académicas externas permiten aplicar conocimientos teóricos, favoreciendo la adquisición de competencias que les preparen para el ejercicio de actividades profesionales, faciliten su empleabilidad y fomenten su capacidad de emprendimiento. Nuestro objetivo ha sido incorporar a la docencia práctica de estudiantes de Ciencias de la Salud conocimientos básicos de prevención de riesgos (PRL), para integrar la prevención de riesgos en las diferentes profesiones, tareas y funciones que pueden ejercer después de graduarse. Se ha desarrollo e implementado una aplicación informática como herramienta interactiva para que el alumnado adquiera competencias básicas en materia de PRL, además de un manual, que permite a los estudiantes realizar sus prácticas de forma segura.

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Detalles del artículo

Número
Num. 2 (2017)
Sección
Monografías

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