Fichas de
evaluación de los artículos por orden alfabético
Fecha de la
Evaluación: 28/12/99
Puedes
volver a:
Nº 1.- A
propósito de “S”
Puntuación global de 1 a 5: 3
Calificación: 5
Situación
(8/12/99) no pubicable debido a que es realmente un trabajo de clase y no se ha
revisado
Apectos formales
- ¿Es adecuada la
estructura y organización de las ideas? Puntuación: 2 -3
- ¿Tiene en cuenta a la
audiencia a la que se orienta? Puntuación: 2
- ¿Es coherente la
exposición? (relaciones entre párrafos) Puntuación: 2-3
- Originalidad Puntuación:
3
Sugerencias para mejorar
No está
clara la organización general del artículo ni la meta que se pretende lograr
con él. Parece un trabajo de clase. Por
ejemplo, los autores o autoras olvidan que quien lo lee noha estado en nuestra
clase. También sería imprescindible introuducir una referencia exacta del libro
de donde se ha tomado este caso.
Aspectos de contenido
- Grado de interés y
actualidad. Puntuación: 3
- Claridad de los
objetivos Puntuación: 2
- Claridad e interés del
planteamiento teórico Puntuación: 2 - 3
- Interés de los datos Puntuación:
- Interés para la
práctica profesional Puntuación: 3
- Pertinencia y
actualidad de las fuentes Puntuación: 1
Sugerencias para mejorar
Se valora la forma en que este trabajo trata de
establecer relaciones entre la teoría y la práctica