Atención!!!! Ya han salido los siete primeros números de
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Es una publicación en la red, un foro de discusión para quienes se interesan por cuestiones relacionadas con la educación, tanto si ocurre en las aulas como fuera de ella
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¿Quién escribe? ¿Qué buscamos? ¿Cómo escribir? ¿Y los temas? ¿Qué se publica? ¿Desde dónde? ¿Para quién? |
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Personas que reflexionan sobre cuestiones educativas. Quienes se interesan por lo que la educación significa no sólo desde dentro de las aulas, sino también fuera de ellas |
¿Qué buscamos? |
Opiniones |
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Queremos que "LA BRUJULA" sea interactiva. Buscamos un diálogo entre quienes leen y escriben a través de la red. Recuerda que no siempre las lectoras y los lectores imprimirán las páginas. Buscamos trabajos breves, una o dos paginas, no más!!! Leer en la pantalla es difícil. |
¿Y los temas?
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Nos interesan cuestiones que permitan sacar las aulas universitarias de sus paredes de forma que podamos discutir en las clases muchos de los problemas a los que se enfrentan los profesionales. Te proponemos algunos temas para pensar, pero cualquier otro será bienvenido. Alrededor de ellos organizaremos, por ahora los trabajos: |
¿Qué se publica? |
Incluiremos los trabajos que se preocupan de cuestiones educativas, relacionados tanto con lo que ocurre en la escuela como fuera de ella. Nos interesan, sobre todo, los que se preguntan por las aportaciones de la psicología. Por eso serán bienvenidos comentarios del alumnado de las clases o de otras personas interesadas en estos temas. |
¿Desde dónde?
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Los trabajos que aparezcan serán el resultado de una reflexión personal fundamentada empírica o teóricamente. No queremos reflexiones que se limiten a copiar lo que “otras personas” han pensado. Puede partirse de allí, pero siempre reflexionando críticamente. |
¿Para quién? |
Para quienes se interesan por la educación, desde los primeros años a la edad adulta. No queremos excluir a nadie. Pensamos que nuestras autoras y autores y también nuestros lectores – pueden ser enseñantes, aprendices y profesionales de los ámbitos culturales del desarrollo (familia, medios de comunicación, museos y bibliotecas, comunidades primarias, minorías, etc.) |
