Datos Generales
- Nombre y Apellidos:
- José Fernando Alberca de Castro
- Categoría Profesional:
- Profesor Titular de Escuela Universitaria
- Cargo:
- Profesor Doctor
- Área de Conocimiento:
- Didáctica y Organización Escolar
- Teléfono:
- 957474750 Ext. 207
- Correo Electrónico Corporativo:
- j.alberca@magisteriosc.es
- Correo Electrónico UCO:
- jalberca@uco.es
- Horario de Atención al Alumnado:
- Información no disponible.
Líneas de Investigación
Alto rendimiento escolar y relaciones familiares.
Motivación y estimulación
Comunicación profesor-alumno.
Conexiones hemisferios cerebrales, Creatividad, Orientación educativa y éxito escolar, Felicidad escolar.
Autoestima, familia y escuela
Tutoría y calidad educativa
Educación personalizada e integral: educación de calidad
Orientación y atención a la diversidad en el aula
Aprendizaje lector y escritor
Detección y desarrollo del talento
MEdiación y resolución de conflictos
Desarrollo personal y escolar en el aula
Dislexia en el aula
Importancia de la comunicación no verbal en el aula
Publicaciones
ALBERCA, F. (2022). La revolución necesaria: ser libre, inteligente y feliz. 2ª ed. Palabra.
ALBERCA, F. (2022). Construcción de un cuestionario sobre la necesidad de formación en comunicación no-verbal en el Grado en Educación Primaria. ETIC@NET. Vol.22.Núm.1 (2022). pp. 45-69. DOI: https://doi.org/10.30827/eticanet.v22i1.24147. Publicado: Jul 1, 2022.
ALBERCA, F. (2022). La importancia de la comunicación no verbal del profesorado en el aprendizaje y rendimiento: percepción del alumnado de Educación Primaria. [Tesis doctoral, programa de Ciencias Sociales y Jurídicas, Universidad de Córdoba]. 2022.
ALBERCA, F. (2022). Adolescentes Manual de instrucciones. Una gúia para comprender a tu hijo. 9ª ed. Espasa Booket.
ALBERCA, F. (2022). GENIALES. La genialidad incomprendida de los niños. Toromítico.
ALBERCA, F. (2021). Educa sin estrés. Educar no es tan difícil. Quítale estrés a su vida y, de paso, a la tuya. Libros en el Bolsillo.
ALBERCA, F. (2021). El niño que venció a brujas y dragones. Cómo ayudar a tu hijo a superar todas las adversidades. Toromítico.
ALBERCA, F. (2021). Adolescentes Manual de instrucciones. Una guía imprescindible para comprender a tu hijo. 7ª ed. Espasa Booket.
ALBERCA, F. (2021). Adolescentes Manual de instrucciones. Una guía pra acomprender a tu hijo. 8ª ed. Espasa Booket.
ALBERCA, F. (2021). Por qué este libro es un tesoro. En M. Zalbidea, Cosiendo la brecha digital. Puntadas para construir el bienestar digital de tu familia. (pp. 7-11). Ediciones Teconté, 2021. ISBN: 978-84-8469-417-5.
ALBERCA, F. (2020). Educa sin estrés. Educar no es tan difícil. Quítale estrés a su vida y, de paso, a la tuya. Toromítico.
ALBERCA, F. (2020). Educa sin estrés. Educar no es tan difícil. Quítale estrés a su vida y, de paso, a la tuya. 2ª ed. Toromítico.
ALBERCA, F. (2020). Adolescentes Manual de instrucciones. Una gu´´ia imprescindible para comprender a tu hijo. 6ª ed. Espasa Booket.
ALBERCA, F. (2020). Libro coral Redes Sociales y Menores. Guía práctica. En M. Lázaro, Redes Sociales y Menores. Guía práctica. (pp. 6, 139, 140). Madrid: Ediciones Anaya Multimedia (Grupo Anaya), 2020. ISBN: 978-84-415-4230-3.
ALBERCA, F. (2019). Adolescentes Manual de instrucciones. Una guía imprescindible para comprender a tu hijo. 5ª ed. Espasa Booket.
ALBERCA, F. (2019). Hijo, tú vales mucho. Claves para mejorar su autoestima. Sobre el poder de la autoestima. Books4Pocket.
ALBERCA, F. (2019). Pequeños grandes lectores. Un método para potenciar la capacidad lectora de tu hijo y evitar el fracasoe scolar. Vergara (Penguin Random House).
ALBERCA, F. (2019). Pequeños grandes lectores. Un método para potenciar la capacidad lectora de tu hijo y evitar el fracaso escolar. 2ª ed. Vergara (Penguin Random House).
ALBERCA, F. (2018). Adolescentes Manual de instrucciones. Una guía imprescindible para comprender a tu hijo. 3ª ed. Espasa Booket.
ALBERCA, F. (2018). Adolescentes Manual de instrucciones. Una guía imprescindible para comprender a tu hijo. 4ª ed. Espasa Booket.
ALBERCA, F. (2018). Hijo, tú vales mucho. Claves para mejroar su decisiva autoestima. Sobre el poder de la autoestima. Toromítico.
Alberca, F. (2018). Las tareas compartidas son para los héroes. Mis conversaciones con Fernando Alberca. En P. Nieto, Manual para organizar tu casa (pp.299-323). Arcopress. 2018. ISBN: 978-84-17057-71-8.
ALBERCA, F. (2018). La escuela que necesitamos y merecemos.
Prólogo en J.Poyato, Otra educación. Sugerencias para educadores y familias (pp.9-14). Barcelona: Angels Fortune Editions. 2018. ISBN: 978-84-948091-7-0ALBERCA, F. (2017). Aprender a interpretar a un niño. Saberlo que le pasa, piensa y siente a través de sus dibujos, gestos, sueños, escritos, gustos, juegos. Manual de observación sistemática en el aula y en casa. 2ª ed. Toromítico.
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ALBERCA, F. (2016). Cuatro claves para que tu hijo sea feliz. 5ª ed. Almuzara.
ALBERCA, F. (2016). Guía para ser buenos padres. El libro de cabecera para poder conquistar la mejora y la felicidad de nuestros hijos y la nuestra propia. 3ª ed. Toromítico.
ALBERCA, F. (2016). Tu hijo a Harvard y tú en la hamaca. Las claves para que sea un buen estudiante sin que tú sufras. 4ª ed. Espasa.
ALBERCA, F. (2016). Aprender a interpretar a un niño. Saber lo que le pasa, piensa y siente a través de sus dibujos, gestos, sueños, escritos, gustos, juegos. Manual de observación sistemática en el aula y en casa. Toromítico.
TRILLO, M. C., SACO, I. y ALBERCA, J.F. (2016). La formación en Competencias Emocionales como factor de protección en los Trastornos del Desarrollo.3rd International Congress of Educational Sciences And Development, 2016.
ALBERCA, F. (2016). La escuela que necesitamos desde la Educación Infantil. Actas del VI Congreso Mundial de Educación Infantil y Formación de Educadores. La Educación Infantil en la Sociedad del Conocimiento. Grupo de Investigación de Educación Infantil y Formación de Formadores de la Universidades de Andalucía. (HUM-205). 25 de noviembre de 2016.
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ALBERCA, F. (2015). Seu filho pode ser Einstein. Um método eficaz para desenvolver a inteligência. Planeta.
ALBERCA, F. (2015). La enfermedad del amor y las complicaciones del corazón. Lecciones imprescindibles para adolescentes y adultos. 2ª ed. Almuzara.
ALBERCA, F. (2015). Tú también puedes ser Einstein y comerte el mundo. Planeta.
ALBERCA, F. (2014). Tu hijo a Harvard y tú en la hamaca. Las claves para que sea un buen estudiante sin que tú sufras. 2ª ed. Espasa.
ALBERCA, F. (2014). Tu hijo a Harvard y tú en la hamaca. Las claves para que sea buen estudiante sin que tú sufras. 3ª ed. Espasa.
ALBERCA, F. (2014). Un studente felice. Guida per figli e genitori allo studio sereno ed efficace. Ultra-Lit Edizioni.
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ALBERCA, F. (2014). Guía para ser buenos padres de hijos adoelscentes. 2ª ed. Books4Pocket.
ALBERCA, F. (2014). Adeus às más notas. Soluçoes para ensinar o seu filho a estudiar sem sofrer. Planeta.
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ALBERCA, F. (2013). Socorro, o meu filho é adolescente! Como educar e deixar cescer os adolescentes com tranquilidade e sabedoria. Materia-Prima Ediçoes.
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ALBERCA, F. (2008). Las complicaciones del corazón. Cómo tratar los problemas de afectividad durante la adolescencia para que nuestros hijos sean más felices. Almuzara.
ALBERCA, F. (2007). 99 trucos para ser más feliz. 3ª ed. Cálamo. ISBN: 978-84-95018-69-1
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ALBERCA, F. (2005). 99 trucos para ser más feliz. 2ª ed. Cálamo. ISBN: 978-84-95018-69-1
ALBERCA, F. (2003). 99 Trucos para ser más Feliz. Cálamo. ISBN: 978-84-95018-69-1.
ALBERCA, F. (2001). Ortografía Fácil, Método FAR. 2ª ed. Barcelona: Casals. ISBN: 978-84-218-2173-3.
ALBERCA, F. (1999). Ortografía Fácil, Método FAR. Barcelona: Casals. ISBN: 978-84-218-2173-3.
ALBERCA, F. (1989). Carta a un amigo. Villa del Río, Córdoba: Gráficas Galán. SBN: 978-84-404-5952-1.
ALBERCA, F. (1982). Cuentos y leyendas. Madrid: CEDECO. ISBN: 978-84-223-0226-8
Innovación
Relaciones profesores-alumnos.
La educación personalizada e integral y su relación con el éxito escolar.
El niño y el adolescente: motivación, afectividad, desarrollo de la inteligencia y la voluntad.
La felicidad práctica en la infancia, adolescencia y adultez.
El proceso madurativo intelectual y afectivo desde el bebé al adulto y su relación con el aprendizaje.
Persona y alumno.
El mapa sentimiental y su relación con la escuela.
Atención a la diversidad en el aula