Atención a la diversidad: alumnado con alta capacidad intelectual.

Mujer y alta capacidad intelectual.

Atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) con trastornos en la comunicación y el lenguaje.

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Trillo Luque, M. C. (2014). Educación y Talento: Alumnado en situación de desventaja sociocultural. En I. Barranco y P. Bejarano (Eds.), I Congreso Interuniversitario "Diversidad cultural y educación desde una perspectiva internacional". Córdoba: Centro de Magisterio Sagrado Corazón. (ISBN – 10: 84-697-1239-X ) (ISBN – 13: 978-84-697-1239-9).

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Reche Urbano, E., Jimena Pérez, A. M., Martín Fernández, M. A., Moreno Bravo, A. y Trillo Luque, C. (2008). Innovación para la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior: Escuela Universitaria de Magisterio "Sagrado Corazón" (Córdoba). En A. Villa Sánchez (coord.): Innovación y cambio en las organizaciones educativas. V Congreso Internacional sobre Dirección de Centros Educativos (pp. 723-742). Bilbao: Mensajero, Universidad de Deusto (ISBN 978-84-271-2975-7).

Trillo Luque, M. C. y Vilches Vilela, M. J. (2006). Análisis de las competencias específicas en una experiencia con colectivos de Necesidades Educativas Especiales y alumnos especialistas en Audición y Lenguaje, Itinerários. Revista de Educación del Instituto Superior de Ciencias Educativas, 3, 163-173 (ISSN: 1645-6076).

La motivación intrínseca, factor clave en la formación inicial docente. Estrategias de automotivación (nª de proyecto 2019-1-4009). Grado de responsabilidad: Colaboradora

ADOSMANOS: Creación de material didáctico signado mediante aprensizaje-servicio (nª de proyecto 2017-4-4010). Plan de Innovación y Buenas Prácticas Docentes. Universidad de Córdoba. Curso 2017-2018. Colaboradora.

TALENTOEDU: Formación de docentes para la atención educativa a la Alta Capacidad Intelectual (nº de proyecto 2016-1-4015). Plan de Innovación y Buenas Prácticas Docentes. Universidad de Córdoba. Curso 2016-2017. Grado de Responsabilidad: Coordinadora.

Actividad Cultural, Solidaria o de Cooperación “¡DESPIERTA! Montaje escénico. Educar para el Compromiso Social”. Proyectos de Innovación y Mejora Docente del Centro de Magisterio Sagrado Corazón. Año 2010-2011. Grado de responsabilidad: docente

EEES y atención a la diversidad: proyecto multidisciplinar de mejora de la calidad docente de la ERE en las titulaciones de Magisterio (09B5115). Proyecto de innovación y mejora de la calidad docente convocado por el Vicerrectorado de Planificación y Calidad de la Universidad de Córdoba. Convocatoria 2008/2009. Grado de responsabilidad: participante.

EEES y atención a la diversidad: proyecto multidisciplinar de mejora de la calidad docente de la ERE en las titulaciones de Magisterio (095007). Proyecto de innovación y mejora de la calidad docente convocado por el Vicerrectorado de Planificación y Calidad de la Universidad de Córdoba. Convocatoria 2009/2010. Coordinadora: María Amor Martín Fernández. Grado de responsabilidad: participante.

Actividad Cultural, Solidaria o de Cooperación “¡DESPIERTA! Montaje escénico. Educar para el Compromiso Social”. Proyectos de Innovación y Mejora Docente del Centro de Magisterio Sagrado Corazón. Año 2007-2008. Grado de responsabilidad: docente.

Actividad Cultural, Solidaria o de Cooperación “¡DESPIERTA! Montaje escénico. Educar para el Compromiso Social”. Proyectos de Innovación y Mejora Docente del Centro de Magisterio Sagrado Corazón. Año 2008-2009. Grado de responsabilidad: docente

Actividad Cultural, Solidaria o de Cooperación “¡DESPIERTA! Montaje escénico. Educar para el Compromiso Social”. Proyectos de Innovación y Mejora Docente del Centro de Magisterio Sagrado Corazón. Año 2009 - 2010. Grado de responsabilidad: docente.

Actividad Cultural, Solidaria o de Cooperación “¡DESPIERTA! Montaje escénico. Educar para el Compromiso Social”. Proyectos de Innovación y Mejora Docente del Centro de Magisterio Sagrado Corazón. Año 2011 -2012. Grado de responsabilidad: docente.

Actividad Cultural, Solidaria o de Cooperación “¡DESPIERTA! Montaje escénico. Educar para el Compromiso Social”. Proyectos de Innovación y Mejora Docente del Centro de Magisterio Sagrado Corazón. Año 2012 -2013. Grado de responsabilidad: docente.

Actividad Cultural, Solidaria o de Cooperación “¡DESPIERTA! Montaje escénico. Educar para el Compromiso Social”. Proyectos de Innovación y Mejora Docente del Centro de Magisterio Sagrado Corazón. Año 2013 -2014. Grado de responsabilidad: docente.

 Actividad Cultural, Solidaria o de Cooperación “IDHEA. Unidad de Voluntariado Social”. (Instituto de los Derechos Humanos y Educación en Andalucía).
Centro de Magisterio Sagrado Corazón. 2009 -2010. Grado de responsabilidad: docente.

Actividad Cultural, Solidaria o de Cooperación “IDHEA. Unidad de Voluntariado Social”. (Instituto de los Derechos Humanos y Educación en Andalucía).
Centro de Magisterio Sagrado Corazón, 2011 - 2012. Grado de responsabilidad: docente

 Actividad Cultural, Solidaria o de Cooperación “IDHEA. Unidad de Voluntariado Social”. (Instituto de los Derechos Humanos y Educación en Andalucía).
Centro de Magisterio Sagrado Corazón, 2012 - 2013. Grado de responsabilidad: docente.

Actividad Cultural, Solidaria o de Cooperación “IDHEA. Unidad de Voluntariado Social”. (Instituto de los Derechos Humanos y Educación en Andalucía).
Centro de Magisterio Sagrado Corazón, 2013 - 2014. Grado de responsabilidad: docente

Actividad Cultural, Solidaria o de Cooperación “IDHEA. Unidad de Voluntariado Social”. (Instituto de los Derechos Humanos y Educación en Andalucía).
Centro de Magisterio Sagrado Corazón, 2014 - 2015. Grado de responsabilidad: docente.

Actividad Cultural, Solidaria o de Cooperación “IDHEA. Unidad de Voluntariado Social”. (Instituto de los Derechos Humanos y Educación en Andalucía).
Centro de Magisterio Sagrado Corazón, 2015 -2016. Grado de responsabilidad: docente.

Experiencia Piloto de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior. Convocatoria interna del Centro de Magisterio Sagrado Corazón. 2007 -2008. Grado de Responsabilidad: docente de Titulación Maestro en Educación Infantil

EEES y atención a la diversidad: proyecto multidisciplinar de mejora de la calidad docente de la ERE en las titulaciones de Magisterio (07NB5057). Proyecto de innovación y mejora de la calidad docente convocado por el Vicerrectorado de Planificación y Calidad de la Universidad de Córdoba. Convocatoria 2007/2008. Coordinadora: María Amor Martín Fernández. Grado de responsabilidad: Colaboradora.

Experiencia Piloto de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior. Convocatoria interna del Centro de Magisterio Sagrado Corazón. 2006 -2007. Grado de Responsabilidad:  docente de Titulación de Maestro en Educación Audición y Lenguaje