Viernes, 17 Junio 2022 15:16

La Universidad de Córdoba y el Ayuntamiento presentan los resultados del proyecto UCórdoba-Incluye Destacado

Escrito por G.C.
El rector y el alcalde de Córdoba junto a Rosario Mérida, Bernardo Jordano y los coordinadores de las acciones del programa UCórdoba-Incluye El rector y el alcalde de Córdoba junto a Rosario Mérida, Bernardo Jordano y los coordinadores de las acciones del programa UCórdoba-Incluye G.C.-F.G.L..

Córdoba avanza para ser una ciudad más inclusiva. Para ello, el Ayuntamiento y la Universidad de Córdoba han desarrollado UCórdoba-Incluye, un ambicioso plan de actuación conjunto basado en la transferencia del conocimiento y que, a través de cinco líneas estratégicas, ha trabajado en concienciar a la ciudadanía e incrementar y mejorar la autonomía y la participación de personas con discapacidad y con diversidad funcional en la vida cotidiana y en la práctica deportiva.

La Universidad y el Ayuntamiento de Córdoba han hecho hoy balance de los resultados obtenidos por el proyecto en un acto que ha contado con la participación el rector de la Universidad de Córdoba, José Carlos Gómez Villamandos; el alcalde de Códoba, José María Bellido; la vicerrectora de Políticas Inclusivas y Vida Universitaria, Rosario Mérida Serrano y el teniente de alcalde y delegado municipal de Inclusión, Bernardo Jordano, que han coincidido en destacar los resultados obtenidos por el programa fruto del convenio suscrito entre ambas instituciones y que “abre una prometedora línea de colaboración conjunta en el ámbito de la inclusión y la atención a las personas con discapacidad”.

La vicerrectora Rosario Mérida ha repasado las cinco líneas estratégicas de actuación que ha seguido este programa desde “una perspectiva científico-tecnológica, por equipos multidisciplinares de la Universidad de Córdoba, cuya trayectoria en transferencia e innovación social está ampliamente demostrada.

La primera de las acciones desarrolladas ha sido la puesta en funcionamiento de la plataforma SENCIA, capaz de proporcionar herramientas para la sensibilización y concienciación de la población en accesibilidad e inclusión, proveyéndolos de medios formativos y de evaluación motivadores, siendo además responsiva y accesible en sí misma. Con esta herramienta cualquier persona puede acceder a información sobre los recursos e infraestructuras existentes en su ciudad relacionados con la accesibilidad y la inclusión. La coordinación de dicha plataforma ha corrido a cargo del profesor Ezequiel Herruzo Gómez, del Departamento de Ingeniería Electrónica y de Computadores.

La segunda actuación se ha centrado en diseñar una plataforma de información que permita conocer la disponibilidad de plazas de aparcamiento para personas con discapacidad funcional. La labor de coordinación ha sido desarrollada por el profesor José Casares de la Torre, del Departamento de Ingeniería Eléctrica y Automática y ha sido desarrollada por el Aula de Transformación Digital Fiware de la UCO. En concreto, se han instalado sensores en las plazas PMR que hay alrededor del Ayuntamiento y la Biblioteca Central. Esta solución se ha diseñado para poder ser implementada en centros médicos, hospitales, centros deportivos, universidades, etc.

Otra de las propuestas del programa ha sido la participación de personas con diversidad funcional en deportes de competición como el automovilismo para lo que se ha adaptado un vehículo de competición, para facilitar su accesibilidad, así como su copilotaje a personas con movilidad reducida del tronco inferior y/o sordera. Se ha organizado un evento deportivo inclusivo en el que personas con discapacidad han podido celebrar una experiencia apasionante. Este proyecto ha sido desarrollado por el director del Aula del Motor y profesor del Departamento de Ingeniería Rural, Construcciones Civiles y Proyectos de Ingeniería, Rafael Pérez Alcántara.

También, con la colaboración del Centro de Atención Infantil Temprana que dirige Araceli Sánchez Raya, se han organizado talleres para mejora la autonomía y participación en actividades de ocio de menores con discapacidad.

Por último, también se han realizado acciones relacionadas con la estimulación precoz de niños y niñas con discapacidad para lo que se ha desarrollado un que permite la creación de programas de trabajo de los especialistas con los niños Estos programas están compuestos principalmente de visualización de imágenes y/o vídeos, reproducción de sonidos e iluminación de tiras leds de diversos colores para la creación de ambientes de trabajo. La coordinación ha sido llevada a cabo por Juan Carlos Gámez Granados, del Departamento de Ingeniería Electrónica y de Computadores.

Tras la presentación, el rector ha expresado su “orgullo por los miembros de la comunidad universitaria y señalado “que este proyecto pone de manifiesto no solo la capacidad formativa del profesorado de la Universidad de Córdoba, sino que la aplicación de ese conocimiento puede mejorar la vida de la ciudadanía”. Gómez Villamandos ha destacado el compromiso de la UCO por ser "una universidad inclusiva para lograr una ciudad más inclusiva y hacerla más amigable".

Por su parte, José María Bellido ha reiterado el compromiso "firme" del gobierno municipal por construir “una ciudad más inclusiva” y se ha felicitado por los resultados de este proyecto “donde la Universidad pone el conocimiento” y que pone de manifiesto que “la Universidad necesita al Ayuntamiento y el Ayuntamiento a la Universidad. Ambos han expresado su intención de continuar con el proyecto para “seguir construyendo una sociedad de todos”, ha concluido Bellido.

 

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