Biblioteca Universitaria. Préstamo especial de verano
CCOO insiste: ¿En qué quedamos Sobre la nueva Bolsa de BIBLIOTECA para PAS Laboral publicada unilateralmente por la Universidad?
El ceiA3 impulsa este verano formación TNC agroalimentaria en centros andaluces
El Campus de Excelencia Internacional Agroalimentario ceiA3, con apoyo de Santander Universidades, impulsa este verano diferentes cursos que forman parte de la oferta formativa especializada de Training Network Courses (TNC) en universidades andaluzas, para el alumnado interesado en el sector agroalimentario.
Acto de graduación de la IX promoción de las titulaciones de Ingeniería de la Energía y Recursos Minerales e Ingeniería Civil
El pasado viernes 10 de junio tuvo lugar el acto de graduación de la IX promoción del Grado en Ingeniería de la Energía y Recursos Minerales y Grado en Ingeniería Civil de la Escuela Politécnica Superior de Belmez.
50 aniversario. La ciencia y la docencia en femenino plural
Las catedráticas de Microbiología María José Linares, de Química Analítica Soledad Rubio y de Producción Vegetal Carmen del Campillo y la profesora de Anatomía Patológica Animal Ángeles Risalde analizan desde su experiencia personal y su conocimiento experto la evolución de la Universidad de Córdoba en los últimos cincuenta años. En su conversación analizan la transformación lograda por una institución que convirtió unos escasos recursos y los mimbres para llegar a ser una de las instituciones más competitivas en investigación científica.
La iniciativa 'Agrochef, del campo a la mesa' se presenta en Encinarejo
La localidad andaluza de Encinarejo de Córdoba ha acogido esta semana con gran convocatoria de asistentes la presentación de Agrochef, un proyecto europeo de innovación financiado con fondos del Ministerio de Agricultura que está perfectamente alineado con la estrategia europea ‘De la Granja a la Mesa’ porque pretende conectar a los productores del campo con los cocineros y reposteros.
CALIDAD PDI. ENCUESTAS DEL ALUMNADO SOBRE LA ACTIVIDAD DOCENTE. PARA LAS ASIGNATURAS DE MÁSTER DEL SEGUNDO CUATRIMESTRE, EL 17 DE JUNIO FINALIZA EL PERÍODO DE APERTURA AUTOMÁTICA DE ENCUESTAS.
¿Sirven las películas infantiles para educar en igualdad?
A pesar de los esfuerzos por construir una sociedad igualitaria, seguimos encontrando en la infancia patrones de comportamiento que perpetúan las desigualdades de género. Estas actitudes se hacen más evidentes a partir de la educación secundaria, pero tienen su origen en la socialización de la primera infancia.