Romero Chacín, J.L., Romero Colmenares, J., Reyes Contreras, R., Barboza Arenas, L.A. y Romero, R. 2022. Uso del GeoGebra como estrategia de aprendizaje significativo en el estudio de las gráficas y transformaciones de funciones. EDMETIC. 11, 1 (mar. 2022), art.3. DOI:https://doi.org/10.21071/edmetic.v11i1.13345.