Rocío Serrano Rodríguez es doctora en Psicopedagogía. Desde el año 2010, profesora del Departamento de Educación en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad deCórdoba, impartiendo docencia principalmente en las titulaciones de Grado de Educación Infantil y Primaria y el Máster de Formación del Profesorado de Secundaria. Las principales publicaciones atienden a aspectos sobre la formación inicial docente, desarrollo de competencias y detección de necesidades formativas. Además, es presidenta de la Red Iberoamericana de Investigación e Innovación sobre la prefesión docente (RIPRO). Participa en diversos proyectos de investigación sobre el análisis y evaluación de la realidad educativa en la formación inicial docente.