1. Objetivo General El   presente   programa   surge   con   un   claro   enfoque   interdepartamental   en   el   ámbito   de   las   Ciencias   Sociales   y   Jurídicas,   así   el   Programa   de Doctorado   nace   con   el   propósito   de   favorecer   la   formación   de   nuevos   doctores   primando   la   interdisciplinariedad,   abarcando   diferentes   áreas   del Derecho,   la   Economía,   la   Educación   y   la   Psicología.   La   base   que   fundamenta   este   programa   se   centra   en   la   necesidad   de   abordar   la   investigación   ya sea   sobre   las   normas,   la   sociedad   o   el   comportamiento   individual   o   colectivo,   partiendo   de   una   fundamentación   global   (visión   MACRO),   amparada en   las   Ciencias   Sociales   y   Jurídicas,   hasta   llegar   a   desarrollar   la   investigación   desde   el   análisis   de   una   perspectiva   general   ya   sea   con   un   enfoque legal,   económico,   educativo   o   psicológico   (visión   MESO   propia   de   cada   línea   de   investigación)   dando   lugar   a   cada   proyecto   de   tesis   tutelado   por   una persona integrante de cada equipo de investigación (visión MICRO). Además,   el   PD   persigue   como   objetivo   que   esta   formación   interdisciplinar   facilite   la   complementariedad   entre   las   diferentes   metodologías   de investigación   utilizadas   enriqueciendo   la   formación   en   competencias   teóricas   y   metodológicas.   Con   este   objetivo,   el   programa   de   doctorado   en Ciencias   Sociales   y   Jurídicas   incorpora   a   numerosos   investigadores   adscritos   a   diferentes   áreas   de   conocimiento,   vinculados   a   CUATRO   GRANDES LÍNEAS   DE   INVESTIGACIÓN   (Derecho,   Economía,   Educación,   Psicología   y   Psicología   Aplicada)   y   SIETE   EQUIPOS   DE   INVESTIGACIÓN   cuyos objetivos de investigación específicos se especifican a continuación: 1.   Tendencias   actuales   en   Derecho   y   Economía.   Este   equipo   investiga   el   desarrollo   del   Estado   Social   y   Democrático   de   Derecho   y   la   Economía   en la   segunda   década   del   Siglo   XXI,   con   especial   énfasis   en   los   mecanismos   de   profundización   democrática   [Constitución   y   Fuentes   del   Derecho, Órganos constitucionales, Estructura territorial del Estado, Derechos y libertades, Derecho Penal, Teoría del Derecho]. 2.   Derecho   Civil .   El   equipo   se   propone   la   investigación   en   temas   actuales   del   Derecho   civil,   tanto   en   aspectos   patrimoniales   como   de   Derecho   de familia   y   de   la   persona:   modernización   del   Derecho   de   obligaciones,   Derecho   de   sucesiones,   Empresa   familiar,   Resolución   extrajudicial   de   conflictos, Protección de consumidores y usuarios [Persona, Familia, Patrimonio, Mediación y arbitraje, Empresa familiar]. 3.   IUS   Mercatoria.   El   equipo   de   investigación   IUS   Mercatoria   pretende   analizar   y   valorar   reflexivamente   los   cambios   legislativos   y   dogmáticos   más relevantes   acaecidos   en   la   parcela   del   Ordenamiento   jurídico   conocida   como   Derecho   Mercantil,   con   especial   atención   a   lo   que   tienen   lugar   en   el Derecho   de   la   competencia   en   sentido   amplio,   el   Derecho   de   sociedades,   el   Derecho   de   contratos   mercantiles   (con   inclusión   de   los   contratos   de consumo)   y   el   Derecho   concursal   [Derecho   mercantil,   Derecho   de   sociedades,   Derecho   de   contratos   mercantiles,   Contratos   de   consumo,   Derecho concursal]. 4.   Nuevas   tendencias,   en   Derecho   Administrativo   en   un   Entorno   de   Crisis .   La   crisis   económica   desencadenada   a   partir   del   año   2007   está significando   en   el   ámbito   del   derecho   administrativo   importantes   mutaciones   en   la   conceptuación   y   funcionamiento   de   las   instituciones   y   categorías jurídicas   y   de   las   técnicas   de   intervención   clásicas,   todo   ello   sin   olvidar   la   aparición   de   otras   nuevas   que   es   preciso   estudiar.   Estos   objetivos   son,   en definitiva los que se proponen y en los que está empeñado este grupo de investigación. 5.   Educación.   El   equipo   “Educación”   orienta   su   actividad   al   desarrollo   de   investigaciones   educativas   de   carácter   fundamentalmente   aplicado,   con   la finalidad   última   de   mejorar   la   calidad   de   las   prácticas   en   espacios   de   educación,   al   tiempo   que   se   contribuye   al   progreso   de   los   modelos   teóricos   que permiten   explicar   e   interpretar   los   fenómenos   en   este   tipo   de   entornos   [Diversidad   en   educación,   Medición   y   evaluación   educativa,   Formación   de educadores profesionales, Educación mediática, Orientación educativa, Formación en competencias]. 6.   Investigación   psicosocial,   psicología   clínica   y   aplicada.    El   equipo   de   investigación   pretende   responder   a   dos   grandes   objetivos   que   faciliten   la intervención   psicosocial:   a)   Partiendo   de   un   modelo   social   cognitivo,   analizar,   explicar   y   predecir   el   comportamiento   individual   y   colectivo   ante diferentes   contextos   sociales   aplicados   (rendimiento   académico,   aculturación,   exclusión   social,   toma   de   decisiones,   comportamiento   organizacional, prosocial   y   proambiental)   y,   b)   Psicología   basada   en   la   evidencia   científica   aplicada   a   la   evaluación   y   diseño   de   tratamientos   psicológicos   eficaces   en salud,   atención   temprana   y   clínica   infantil   y   de   adultos   [Investigación   psicosocial,   género,   cultura,   educación,   envejecimiento,   organizaciones, exclusión social, comportamiento proambiental y prosocial; Psicología basada en la evidencia, psicología clínica, tratamientos psicológicos eficaces]. 7.   Investigaciones   Psicológicas   Aplicadas   a   la   Educación,   la   Salud   y   la   Justicia.    El   campo   de   la   Psicología   Aplicada   es   muy   amplio,   pero   las investigaciones   sobre   Educación,   Salud   y   Justicia   articulan   una   interdisciplinariedad   científica   que   converge   muy   bien   en   la   necesaria   relación entre    investigación    científica    y    transferencia    de    conocimiento.    Este    equipo    que    tiene    su    máxima    focalización    en    estudios    sobre    relaciones interpersonales,   riesgos   de   violencia   escolar   y   juvenil   y   procesos,   programas   e   intervenciones   basadas   en   la   evidencia   científica,   se   abre   a   estudios sobre   psicología   del   deporte   y   del   arte,   como   aspectos   relevantes   en   la   intervención   para   la   prevención   de   la   violencia   escolar   y   juvenil.   Además, desde   un   enfoque   basado   en   el   Análisis   e   intervención   conductual   aplicados   se   abordan   los   problemas   de   la   psicología   aplicada   desde   una perspectiva   conductual,   intentando   establecer   un   análisis   de   las   conductas   implicadas   en   la   salud   y   en   los   problemas   estudiados,   y   diseñando intervenciones específicas y basadas en la evidencia científica, haciendo especial hincapié en la aplicación para profesionales. 2. Normas de permanencia Las   normas   de   permanencia   en   este   Programa   de   Doctorado   sse   encuentran   en   la   normativa   reguladora   de   los   estudios   de   Doctorado         y         en         el        apartado         de    impresos,   normativa   y   certificaciones,                de   la   web   del   IDEP-Doctorado.   Sus   principales   efectos   se   resumen   en   el   apartado   Régimen   de permanencia . 3. Requisitos de acceso En   la   web   general   de   IDEP-Doctorado,   en   el   apartado   de   Acceso   se   pueden   encontrar   las   Modalidades   de   Acceso   a   los   Estudios   de   Doctorado,                   así como los Procesos, Documentación y plazos para la admisión. La   Comisión   Académica   del   Programa   de   Doctorado   es   el   órgano   encargado   de   establecer   los   procedimientos   y   criterios   de   admisión   al   mismo.   En cualquier   caso,   dichos   criterios   están   en   consonancia   con   la   legislación   nacional   vigente   (artículos   6   y   7   del   Real   Decreto   99/2011   de   28   de   Enero)   y con la normativa que regula los Estudios de Doctorado de la Universidad de Córdoba. Para   el   acceso   al   Programa   de   Doctorado   es   necesario   estar   en   posesión   de   los   títulos   oficiales   españoles   de   Grado   (o   equivalente)   y   de   Máster Universitario. De forma más concreta los requisitos según la titulación de acceso son: ·   Título   de   licenciatura,   ingeniería,   arquitectura   o   grados   de   240   ECTS   Máster   universitario   con   perfil   investigador   con   al   menos,   16   créditos   ECTS metodológicos y de formación en investigación y trabajo de fin de máster con carácter investigador. ·   Título   de   licenciatura,   ingeniería,   arquitectura   o   grados   de   240   ECTS   y   máster   que   no   incluya   formación   investigadora   (másteres   profesionales) Complementos   formativos   de   estudios   de   Doctorado   con   16   créditos   ECTS   metodológicos   y   de   formación   en   investigación   y   trabajo   de   investigación equivalente a 16 ECTS. ·   Graduados   y   graduadas   cuyos   estudios,   conforme   a   las   normas   de   derecho   comunitario,   tengan   como   mínimo   300   ECTS   Complementos   formativos de estudios de Doctorado con 16 créditos ECTS metodológicos y de formación en investigación y trabajo de investigación equivalente a 16 ECTS. ·   Titulados   que   hayan   superado   oficialmente   el   segundo   año   de   alguno   de   los   Programas   de   Formación   Sanitaria   Especializada.   La   Comisión Académica   del   Programa   de   Doctorado   decide   la   admisión   directa   o   condicionada   a   la   realización   de   complementos   formativos   de   estudios   de Doctorado. ·   Título   de   Doctor   o   Doctora   conforme   a   anteriores   ordenaciones   universitarias   o   que   estén   en   posesión   del   Diploma   de   Estudios   Avanzados   o   de   la suficiencia   investigadora   La   Comisión   Académica   del   Programa   de   Doctorado   decide   la   admisión   directa   o   condicionada   a   la   realización   de complementos formativos de estudios de Doctorado. ·   Diplomados,   ingenieros   técnicos   y   arquitectos   técnicos   Hasta   el   establecimiento   de   los   complementos   formativos   para   obtener   el   título   de   grado, deberán   superar   entre   90   y   120   ECTS   de   máster   universitario   (máster   y   complementos   formativos   que   determine   la   Comisión   Académica   del Programa   de   Doctorado,   incluyendo,   al   menos,   16   créditos   ECTS   metodológicos   y   de   formación   en   investigación   y   un   trabajo   de   investigación equivalente a 16 ECTS si el trabajo de fin de máster realizado no era de carácter investigador). Título universitario de Máster obtenido conforme a sistemas educativos extranjeros: ·   Acreditar   nivel   de   formación   equivalente   a   los   correspondientes   títulos   españoles   de   Máster   universitario,   incluida   una   formación   investigadora equivalente a la requerida en esta Normativa ·   Certificado   emitido   por   la   Universidad   donde   se   ha   obtenido   de   que   dicho   título   faculta   en   el   país   expedidor   del   mismo   para   el   acceso   a   estudios   de Doctorado ·   No   es   necesaria   la   homologación   de   los   títulos   previos   pero   sí   adjuntarlos   para   comprobación   por   parte   de   la   Universidad   de   Córdoba.   La   admisión no   implicará   en   ningún   caso   la   homologación   del   título   previo   que   posea   la   persona   interesada,   ni   su   reconocimiento   a   otros   efectos   que   el   de   cursar estudios de Doctorado. Hay una serie de Másteres investigadores que dan acceso directo a este Programa de Doctorado , son los siguientes: • Máster en Comercio exterior e internacionalización de empresas • Máster en Cultura de Paz. Conflictos, Educación y Derechos Humanos • Máster en Educación Ambiental • Máster en Especialización en Educación: Juegos, Juguetes, segundas lenguas • Máster en Educación inclusiva • Máster en Asesoría Jurídica de Empresas • Máster   en   Psicología   General   Sanitaria   (al   menos   hay   que   cumplir   los   siguientes   requisitos   adicionales:       TFM      de   carácter   investigador   y haber      superado   las   asignaturas:   "Fundamentos   Científicos   y   Profesionales   de   la   Psicología   Sanitaria"   y   "Diseños   de   Investigación   en   Psicología   y Salud".) Los   alumnos   que   hayan   cursado   másteres   investigadores   a      los   que   dan   acceso   a   este   Programa   de   Doctorado   tendrán   que   presentar   la documentación   completa   de   su   formación,   al   solicitar   la   Admisión,   para   que   la   Comisión   Académica   del   Programa   de   Doctorado,   CAPD,   pueda decidir   la   exigencia   o   no   de   realizar   Complementos   de   Formación   previos   a   la   admisión   al   Doctorado   o   la   necesidad   de   realizar   Complementos Formativos durante el primer año de Doctorado. 4. Criterios de admisión El procedimiento de admisión establecido por la Normativa de Doctorado de la UCO es el siguiente: ·   Las   personas   interesadas   en   la   admisión   a   un   Programa   de   Doctorado   de   los   ofertados   por   la   Universidad   de   Córdoba   deberán   presentar   la correspondiente   solicitud,   junto   a   la   documentación   acreditativa,   en   el   Instituto   de   Estudios   de   Postgrado   en   los   términos   y   plazos   que   anualmente se establecen para este fin y que están publicados en la web. ·   Compete   a   la   Comisión   Académica   sobre   la   procedencia   o   no   de   la   admisión   al   Programa   de   Doctorado,   y   sobre   la   necesidad,   en   su   caso,   de   cursar complementos   específicos.   Dicha   propuesta,   en   caso   de   ser   favorable   a   la   admisión,   incluirá   también   el   nombramiento   del   tutor   o   tutora   del candidato o candidata. Para   contactar   con   los   representantes   de   las   líneas/equipos   de   investigación   y   buscar   un   posible   Tutor   de   Tesis   Doctoral,   requisito   indispensable para   solicitar   la   Admisión   a   este   Programa   de   Doctorado,   pueden   buscarlo   en   el   apartado   de   Organos   de   coordinación   e   investigadores.   Aquí,   se muestra el profesorado que compone actualmente el núcleo central del Programa de Doctorado y sus correos electrónicos.