El bullying es un comportamiento dañino que está presente en todas las escuelas

Ser agresor o víctima tiene consecuencias a corto y largo plazo. 

Puede provocar problemas futuros en las relaciones sociales o causar depresión. El buylling también se relaciona con el consumo de drogas y la delincuencia. 

El buylling es un asunto grave que debe abordarse con urgencia. 

Un equipo internacional de las universidades de Córdoba, Cambridge y Zúrich ha desarrollado un estudio sobre acosadores y víctimas adolescentes.

El estudio incluye a los investigadores de la Universidad de Córdoba Izabela Zych y Vicente J. Llorent.

Se han estudiado casi 1000 jóvenes entre 11 y 17 años para ver cómo evoluciona el buylling.

Han llegado a la conclusión de que el daño físico es la forma habitual en los primeros años. Luego llegan los insultos y exclusión social. 

Si se sufre acoso escolar a los 11 años, puede continuar durante toda la adolescencia. Quien no lo sufre a esa edad es raro que se vea afectado. 

Este estudio abre nuevos horizontes de investigación. El objetivo es ayudar a los niños a no involucrarse o escapar del acoso.  

La investigación se enmarca en el Proyecto de Zúrich sobre Desarrollo Social desde la Infancia hasta la Adultez (z-proso) dirigido desde la Universidad de Cambridge. 

 

Publicado en Lectura Fácil
Martes, 15 Enero 2019 09:45

Ni rebeldes ni incomprendidos

Tres investigadoras de la UCO desarrollan un instrumento que desvela la adolescencia como una etapa de alto bienestar y destierra el mito de ser un periodo de malestar e inseguridades

Ser adolescente es compatible con sentirse bien, con estar satisfecho con el contexto en el que se vive y con las relaciones personales. Puede decirse que se trata de una etapa de la vida en la que el nivel de felicidad es alto y, en líneas generales, los individuos se sienten bien. Estas afirmaciones suenan extrañas si se tiene en cuenta que la etapa de la adolescencia suele relacionarse con el afrontamiento de múltiples riesgos e inseguridades, y en la que los jóvenes se sienten “peleados con el mundo” y que suelen repetir que “nadie les entiende”.

Sin perder de vista los riesgos del uso de las redes en la adolescencia, un estudio analiza la cara más desconocida del fenómeno del ‘cybergossip’ -cotilleo- en estudiantes de Secundaria

El cybergossip tiene lugar cuando dos o más personas hacen comentarios evaluativos a través de dispositivos digitales sobre una tercera persona que no está presente. Este tipo de ciberconducta es una práctica frecuente que las personas adolescentes realizan cuando hacen uso de las redes sociales y mensajería instantánea y que impacta de forma directa en el grupo, tanto promoviendo como perjudicando la calidad de las relaciones entre sus miembros.

Publicado en Biomedicina y salud