El Gobierno presenta el Plan de choque por la Ciencia y la Innovación que compromete 1.056 millones de euros de inversión directa
Escrito por UCC+i
Al presupuesto del plan hay que sumar otros 508 millones en préstamos en condiciones ventajosas a empresas innovadoras
El plan incluye medidas para fortalecer el sistema investigación biosanitaria y de salud pública
También incorpora instrumentos para impulsar la capacidad innovadora de las empresas
Se realizará una reforma legal para reducir la precariedad e inestabilidad laboral del personal científico
Además se destinarán más fondos a las convocatorias de proyectos, a los contratos de personal investigador y al equipamiento e infraestructuras científicas
PROYECTO FORCE| Buscan cómo identificar los garbanzos más adaptados a condiciones climáticas concretas
Escrito por UCCi
El proyecto FORCE intenta identificar los genes que controlan la floración el garbanzo para seleccionar el material más adaptado a unas condiciones climáticas determinadas
La inteligencia artificial mejora los pronósticos de lluvia a un mes vista
Escrito por UCC+i
Un trabajo de la UCO desarrolla, dentro del proyecto SMARITY, modelos de pronósticos de lluvia para el sur de España combinando redes neuronales y descomposición multiescalar de datos termo-pluviométricos
Evalúan la eficacia de un tratamiento que ralentiza la ‘alfa manosidosis’, una enfermedad rara hereditaria
Escrito por UCCi
La terapia, que actúa como sustituto de una enzima natural, mejora la motricidad y desacelera la progresión de la enfermedad en etapas tempranas
La UCO presenta sus avances dentro del proyecto Diverfarming ante la Comisión Europea
Escrito por UCC+I
La Unidad de Cultura Científica y de la Innovación defiende los logros del plan de comunicación que dirige y la creación de la comunidad agrícola que replica estas prácticas sostenibles
PROYECTO TEACUP | La enseñanza conjunta de idiomas y culturas, clave para la educación del futuro
Escrito por UCCi
El proyecto Teacup ayudará al profesorado que enseña lenguas extranjeras a incorporar la vertiente cultural en sus clases