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Martes, 26 de Julio de 2016 12:23

CMUDE 2016: Los equipos de la UCO buscan ser un referente mundial en el campo del debate

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Miembros de los equipos de la Universidad de Córdoba, momentos antes del primer debate del mundial. Miembros de los equipos de la Universidad de Córdoba, momentos antes del primer debate del mundial. G.C. / T.C.

La Universidad de Córdoba cuenta con 7 equipos que compiten desde hoy y pretenden conseguir grandes resultados

Más de 500 estudiantes procedentes de noventa universidades y de una veintena de países. Un total de 150 equipos de los cuales siete pertenecen a la Universidad de Córdoba. Esta mañana han comenzado las rondas de debates del Campeonato Mundial de Debate Universitario en Español en el Campus de Rabanales, y los representantes de la Universidad de Córdoba se presentan con la esperanza de obtener grandes resultados para situar a la institución como referente en el mundo del debate universitario.

Los chicos de la UCO, que ya han demostrado sus capacidades de oratoria en diversos campeonatos, hacen un uso de la palabra ejemplarizante gracias, no solo a su formación académica, sino también a su trayectoria como debatientes, lo que les ha brindado la oportunidad de convertirse en referente a nivel estatal.

En el pasado campeonato mundial, varios equipos de la UCO se desplazaron a Bogotá, y los resultados obtenidos pusieron de manifiesto el alto nivel de los estudiantes cordobeses. Victoria Medina, una de las participantes en dicho mundial, es estudiante de Administración y Dirección de Empresas y lleva debatiendo desde el año 2013. Con respecto a su paso por el mundial de Colombia, destaca que todos los equipos de Córdoba estuvieron clasificados entre los 32 mejores equipos de los 109 que participaron.

Esta joven declara que esta disciplina le ha aportado grandes beneficios ya que “me imponía un poco el público y me costaba expresarme”, y debatir le ha hecho adquirir muchísima soltura, además de “obligarme a estar más informada de los temas de actualidad”, explica, desarrollando además sus capacidades de investigación. El debate, según explica Victoria, “me ha abierto todo un elenco de posibilidades a la hora de recabar información sobre la actualidad, de ser más crítica”, y sobre todo “adquirir soltura a la hora de expresarme”.

Durante las semanas previas a este mundial, los estudiantes de la Universidad de Córdoba se han estado informando sobre los temas de más actualidad, y los que tienen más controversia, ya que potencialmente podían ser temas que se plantearan en este mundial, además de realizar distintos debates para poner en práctica todas sus capacidades de argumentación de cara a esta competición.

Las expectativas, “desde el punto de vista del debate competitivo, sí que nos motiva el hecho de llegar a lo más alto”, pero sobre todo, explica Medina, “tener una semana de convivencia con personas que tienen la misma motivación que nosotros”. Esta joven destaca la oportunidad de mantener el contacto con jóvenes de diferentes países y poder conocer otras culturas, además de la formación que van adquirir en estos días. “Son días intensos, donde estamos continuamente formándonos”, ya sea debatiendo o intercambiando inquietudes con el resto de compañeros.

Por otro lado, José Alés, graduado en Educación Primaria en la Universidad de Córdoba, y con una larga trayectoria como representante estudiantil, comenzó en el mundo del debate en su primer año de carrera. “Lo que más me llamó la atención fue la primera clase que tuve con Manuel Bermúdez”, asegura Alés, que explica que inmediatamente se acercó a su despacho interesándose por el mundo del debate, y participando así en el nacimiento del Aula de Debate de la UCO. Con respecto a los beneficios que le ha aportado el debate a lo largo de su formación, Alés explica que han ido “desde la exposición de trabajos en clase, hasta más soltura a la hora de relacionarme, perdida de miedo escénico, e incluso más oportunidades laborales”. José Alés, que se va a Irlanda, explica que las empresas le han entrevistado gracias a su formación como orador.

El fin último de esta competición mundial, lógicamente, es ganar, pero José Alés destaca que “es la mejor manera de poner broche final a tu etapa universitaria” y obviamente, explica, “conocer personas de todo el mundo”, sin olvidar el componente lúdico que supone un evento de estas características.

El equipo de José Alés, ha resultado ganador del primer debate de prueba, que no cuenta para la clasificación, pero destaca que tras finalizar entablaron conversación con sus oponentes, un equipo de venezolanos. En este sentido, explica que “lo mejor” es poder conocer de primera mano la situación de un país a través de personas que lo viven día a día".

El primer contacto, según transmiten los estudiantes de la UCO, ha sido muy positivo, los equipos de la Universidad de Córdoba derrochan energía y talento, y reciben a sus contrincantes con mucha ilusión destacando, sobre todo, que existe competitividad sana.