El proyecto ‘Infa-Ciencia’ de la Universidad de Córdoba divulga la vida y aportaciones de la pedagoga italiana entre el alumnado del Centro de Educación Especial Santo Ángel

El alumnado del centro cordobés Santo Ángel, centro de Educación Especial, ha podido profundizar en la figura de la médica, pedagoga y educadora italiana María Montessori mediante experiencias diseñadas por estudiantes del Grado de Educación Infantil de la UCO y coordinadas por el grupo de investigación INCIDE de la Universidad de Córdoba en el marco del proyecto ‘Infa – Ciencia, de las niñas de hoy a las científicas de mañana’. 

Quince científicas y divulgadoras se suben al escenario del Teatro Góngora el sábado 12 de enero en el primer evento Naukas en Andalucía

Sexo, asesinatos, miradas sospechosas y alguna que otra muerte. La trama del espectáculo ‘Naukas Córdoba’ promete agitar a los asistentes en las butacas del Teatro Góngora el próximo sábado 12 de enero. Las protagonistas serán quince científicas y divulgadoras, presentadas por la actriz y comunicadora Natalia Ruiz Zelmanovitch, y el argumento se irá descubriendo en cada una de sus actuaciones bajo un hilo conductor: la ciencia, el escepticismo y el humor, claves de la plataforma Naukas, coorganizadora del evento junto a la Unidad de Cultura Científica de la Universidad de Córdoba.

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El sábado 12 de enero el Teatro Góngora acogerá la primera edición andaluza del evento de divulgación científica que, esta vez, contará con un programa protagonizado por mujeres

La Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la Universidad de Córdoba junto con Naukas, la plataforma web especializada en divulgación científica, han puesto en marcha el primer evento Naukas en Andalucía: Naukas Córdoba. ‘Las que cuentan la ciencia’, que aspira a cosechar el mismo éxito que los espectáculos Naukas han tenido en ciudades como Bilbao, San Sebastián, Pamplona, A Coruña, Valladolid o Burgos.

A partir de las 10 de la mañana del sábado 12 de enero, 14 mujeres científicas y divulgadoras contarán la ciencia desde las tablas del Teatro Góngora desde sus diferentes especialidades y líneas de investigación en un lenguaje cercano y en clave de humor. Este evento, que se presenta como antesala de la conmemoración del Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia que se celebra el 11 de Febrero, estará dividido en dos sesiones, mañana y tarde.

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El encuentro se enmarca dentro de los actos celebrados por la UCO en torno al 11 de febrero para visibilizar la labor de la mujer científica
¿Por qué quisiste ser científica? ¿No te preocupa pasar un mes en la Antártida? ¿Siempre fuiste tan buena estudiante? ¿En cuántos países has vivido? ¿Cuándo podremos usar sólo el Hidrógeno como fuente de energía? Si te interesaban tanto los virus ¿cómo acabaste trabajando con algas? Éstas son sólo algunas de las preguntas que medio centenar de escolares del IES Fidiana y el CEIP Alfonso Churruca de entre 10 y 14 años han lanzado a la investigadora de la Universidad de Córdoba Alexandra Dubini.

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El Plan Propio de Investigación de la UCO incluirá actuaciones para promover el liderazgo femenino en los equipos de investigación

Faltan mujeres en los puestos de liderazgo de los proyectos y equipos científicos. Ésa es una de las respuestas más repetidas por las 146 investigadoras de la Universidad de Córdoba que han participado en el sondeo realizado por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia y con el que se ha pretendido realizar un primer acercamiento a la visión que las investigadoras de la institución tiene sobre su propio trabajo. La muestra, en la que están representadas todas las áreas de conocimiento y categorías profesionales del personal investigador, ha permitido ofrecer una pincelada sobre la percepción que tienen las científicas de la UCO sobre su papel en la generación de conocimiento. Un rol que en nada difiere al de sus compañeros si se atiende a los retos señalados por las investigadoras como las metas hacia la que dirigir sus esfuerzos: el cambio global, la educación y la mejora de las condiciones de vida de las personas. Para la mayoría de las investigadoras participantes no existe una manera femenina de hacer ciencia y sólo quienes marcan algunas diferencias subrayan la capacidad de trabajar en redes como uno de los valores de la investigación hecha por mujeres.

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Un programa de actividades en torno al 11 de febrero ayudará a visibilizar la labor de la mujer en la ciencia

Con motivo del Día internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, celebrado el 11 de febrero, la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la Universidad de Córdoba ha programado una serie de actividades en torno a dicha celebración.

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La Unidad de Cultura Científica y de la Innovación presenta el programa de actividades previsto en torno al 11 de febrero
Visibilizar el trabajo de las investigadoras y ofrecer referencias a las niñas. Ésos son los dos objetivos del programa de actividades preparado por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la Universidad de Córdoba en torno al Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, que se celebrará a nivel internacional el próximo 11 de febrero.

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