logo INTRODUCCIÓN

El programa DOCENTIA evalúa la actividad docente del profesorado en las universidades españolas mediante criterios basados en la calidad de la enseñanza, la innovación educativa y, especialmente, la satisfacción de los estudiantes , con el objetivo de mejorar continuamente la labor docente y garantizar la excelencia académica

logo REFERENCIAS NACIONALES

  • Sistema de Garantía de Calidad en la Docencia (ANECA)
    • Sistema de evaluación de la calidad de la docencia, dirigido a garantizar la capacitación y competencia del profesorado universitario, a través de una evaluación de su actividad docente, dirigida a favorecer su desarrollo profesional, su reconocimiento y su mejora. ANECA certifica esos modelos a través del programa DOCENTIA.
  • Programa de Apoyo a la Evaluación de la Actividad Docente del Profesorado Universitario (DOCENTIA)
    • DOCENTIA es el Programa de Apoyo a la Evaluación de la Actividad Docente del Profesorado Universitario de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y la Acreditación (ANECA). Es un programa institucional que apoya a las universidades a desarrollar sus propios sistemas de gestión de la calidad de la actividad docente de su profesorado, a través de una evaluación de su actividad docente.
  • Certificación procedimientos de evaluación (ANECA)
    • Una vez implantado el diseño al completo y superada la fase de seguimiento favorablemente, las universidades podrán optar a la certificación de sus procedimientos de evaluación. Una vez certificada la implantación, la universidad deberá enviar un informe anual de seguimiento de la certificación.
  • Universidades con DOCENTIA certificado (ANECA)
    • Registro de entidades que han obtenido un certificado de la implantación de su modelo de evaluación de la actividad docente de acuerdo al programa DOCENTIA por la ANECA.

logo REFERENCIAS AUTONÓMICAS

  • Evaluación de la Activida Docente del Profesorado-ACCUA
    • La Agencia para la Calidad Científica y Universitaria de Andalucía (ACCUA) con el objeto de apoyar a las universidades en el desarrollo de modelos de evaluación docente, continua colaborando en el Programa DOCENTIA (programa para el cual se firmó en 2007 un convenio de colaboración con ANECA).
  • Docentia-Córdoba
    • Procedimiento para la Evaluación de la Actividad Docente del Profesorado de la Universidad de Córdoba que proporciona información para la mejora y el perfeccionamiento de las actuaciones del profesorado
  • DOCENTIA-UCA
    • Programa oficial de evaluación de la actividad docente del profesorado de la Universidad de Cádiz. Entre sus objetivos prioritarios está el de apoyar individualmente al profesorado, proporcionándole evidencias que puedan serle de utilidad para su uso en procesos de acreditación
  • DOCENTIA-ALMERIA
    • Programa oficial de evaluación de la actividad docente del profesorado de la Universidad de Almería; tiene el propósito de contribuir a la revitalización de la actividad docente del profesorado de su Universidad, así como la mejora continua de dicha actividad docente
  • DOCENTIA-HUELVA
    • Convocatoria de evaluación de la actividad docentes del profesorado de la Universidad de Huelva en el Marco del Programa Docentia (curso 23/24)
  • DOCENTIA-US
    • La Universidad de Sevilla trabaja en el desarrollo e implementación del programa DOCENTIA-US (especificación particular del programa DOCENTIA en la Universidad de Sevilla).
  • DOCENTIA-A-UPO
    • Modelo de evaluación de la actividad docente único para todo el profesorado de la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla, independientemente de su relación contractual y categoría profesional.
  • DOCENTIA-UNIA
    • Modelo de evaluación de la actividad docente para el profesorado de la Universidad Internacional de Andalucía.
  • DOCENTIA-UJA
    • Modelo de evaluación de la actividad docente para el profesorado de la Universidad de Jaen.
  • DOCENTIA-UMA
    • Modelo de evaluación de la actividad docente para el profesorado de la Universidad de Málaga.
  • DOCENTIA-UGR
    • Modelo de evaluación de la actividad docente para el profesorado de la Universidad de Granada.

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Encaces y referencias de interés relativas a los procesos de aseguramiento de la calidad en las universidades.

logo REFERENCIAS EUROPEAS

logo REFERENCIAS NACIONALES Y AUTONÓMICAS

  • Real Decreto 822/2021
    • Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad.

  • ACCUA
    • Agencia Andaluza para la Calidad Científica y Universitaria(ACCUA)
  • ANECA
    • Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA)

  • REACU
    • La Red Española de Agencias de Calidad Universitaria (REACU) está formada por ANECA y las agencias de calidad de las Comunidades Autónomas, para facilitar la colaboración y contribuir al establecimiento de referentes comunes.

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Proceso de evaluación externa que garantiza que la institución cumple con los estándares de calidad académica y de gestión , asegurando la excelencia en la educación superior

logo REFERENCIAS

  • Real Decreto 640/2021
    • Real Decreto de creación, reconocimiento y autorización de universidades y centros universitarios, y acreditación institucional de centros universitarios

  • Resolución de la Secretaría General de Universidades
    • Resolución por la que se dictan instrucciones sobrte el procedimiento para la acreditación institucional de centros de universidades públicas y privadas, y se publica el Protocolo para el procedimiento de  evaluación  de  la  renovación  de  la  acreditación  institucional  de  centros universitarios, aprobados por la Conferencia General de Política Universitaria
  • Procedimiento de REACU para títulos impartidos en varios centros
    • Procedimiento para la evaluación de los casos de títulos impartidos en varios centros en el marco de los protocolos de Acreditación Institucional de Centros Universitarios
  • Programa IMPLANTA de ACCUA
    • Programa de la Agencia Andaluza para la Calidad Científica y Universitaria de Andalucía para la Certificación de SGC de Centros

  • Programa AUDIT de ANECA
    • Programa de la Agencia Nacional para la Calidad y Acreditación para la Certificación de SGC de Centros

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Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) promueven la calidad en la educación universitaria mediante el fomento de la integración de prácticas sostenibles en la enseñanza, la investigación y la gestión institucional, contribuyendo así al desarrollo sostenible a nivel global.

logo REFERENCIAS GENERALES

  • ODS
    • En 2015, todos los Estados Miembros de las Naciones Unidas aprobaron 17 Objetivos como parte de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, en la cual se establece un plan para alcanzar los Objetivos en 15 años.
  • Plataforma para registro de acciones SDG
    • La Plataforma de Acciones de los ODS es un registro global de políticas voluntarias, compromisos, asociaciones de múltiples partes interesadas y otras iniciativas realizadas por los gobiernos, el sistema de las Naciones Unidas y una amplia gama de partes interesadas para apoyar la aceleración de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas.
  • Hoja de Ruta. Educación para el Desarrollo Sostenible
    • Plan estratégico de la Educación para el desarrollo sostenible. Explica como la EDS puede contribuir a afrontar los desafíos urgentes a los que se enfrenta el planeta.
  • Caja de herramientas para la educación para el desarrollo sostenible
    • Complementa la hoja de ruta de la EDS para 2023. Proporciona recursos seleccionados que apoyan a los Estados miembros y a las partes interesadas regionales y mundiales en el desarrollo de actividades.

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Sistema de Garantía de Calidad para Formación Continua

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Los sistemas de Garantía de Calidad de la Formación Continua deben implementarse para asegurar la excelencia de los programas formativos propios ofertados por las universidades para la actualización, especialización y desarrollo de competencias a lo largo de la vida laboral

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logo REFERENCIAS DE UNIVERSIDADES

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