El clima de confianza familiar previene el uso problemático de internet, el 'cibergossip' y el ciberacoso
Escrito por UCC+i
Un estudio de la Universidad de Córdoba relaciona el efecto de la comunicación familiar en la disminución del 'cibercotilleo' y el uso excesivo de las redes sociales, dos componentes clave del acoso virtual.
Los planes de convivencia podrían reducir el acoso en los centros escolares
Escrito por UCC+i
Investigadores de la Universidad de Córdoba y la Universidad de Cambridge publican un estudio en el que demuestran la utilidad de algún componente de los planes de convivencia para reducir la violencia en las escuelas, pero evidencian su escasa relación con las competencias socioemocionales del alumnado
Un estudio andaluz analiza el impacto socioemocional y educativo del confinamiento en la infancia andaluza
Escrito por UCC+i
El estudio, coordinado por la Universidad de Córdoba, concluye que el juego en familia y el apoyo con las tareas escolares salvaron a los niños y niñas de la tristeza, aunque marca importantes diferencias en las familias con menos recursos.
Estudiantes de Educación Infantil de la UCO trasladan la obra de 10 mujeres científicas a medio centenar de blogs digitales
Escrito por UCC+i
La iniciativa, bajo el marco del proyecto Infaciencia3, busca incrementar la cultura científica y las competencias didácticas del alumnado
El profesor de la UCO Humberto Gosálbez analiza en un nuevo libro el rol de los partidos políticos en la Democracia
Escrito por UCC+i
La obra, editada por Aranzadi y publicada también en formato electrónico, completa el catálogo de Thomson-Reuters, compuesto por títulos relacionados con materias jurídicas y contables.
La UCO analiza la atención a la diversidad en las universidades públicas españolas
Escrito por UCC+i
Un estudio sobre las agendas de diversidad de las instituciones universitarias subraya las distintas concepciones sobre el significado de diversidad por parte de sus líderes y el amplio camino que aún queda por recorrer en materia de inclusión