Instituto de Estudios de Posgrado

Plan de Estudios y Profesorado

Plan de Estudios

Asignaturas / Guías Docentes

PERFIL INVESTIGADOR

- Asignaturas transversales

- Módulo 1. Formación básica transversal interuniversitaria

- Módulo 2. Formación metodológica e instrumental

- Módulo 3. Asignaturas de especialización

- Fin de máster

Profesorado

Horarios y Aulas

Horarios

• Horarios 2020/2021

Reserva de aulas

Objetivos y Competencias

Objetivos

Los objetivos fundamentales del máster que se propone son:

1. Analizar de forma sistemática los problemas relacionados con el diseño geométrico, el diseño industrial y el diseño arquitectónico, potenciando la colaboración multidisciplinar que permita afrontar los retos del mercado.
2. Formar profesionales, especialmente ingenieros y arquitectos, en el campo de la Ingeniería y Arquitectura Gráfica, que sepan dar respuesta y aplicar las nuevas tecnologías en los proyectos de edificaciones industriales, viviendas, o producto industrial.
3. Iniciar en la investigación del Diseño Industrial, Agronómico y Arquitectónico a futuros investigadores, que avancen en el campo de la Conservación del Patrimonio Industrial Agrario, del Paisajismo y Diseño de Jardines, el Urbanismo, el Diseño de Polígonos Industriales y Diseño de Producto Industrial, así como en la Estética de Edificios Industriales Agrarios, Diseño de Estructuras, Maquinaria y Robótica, etc., aplicando las nuevas tecnologías del Diseño Asistido por Ordenador, Fotogrametría Digital, Sistemas de Información Geográfica, Teledetección, etc.
4. Formar titulados que sean capaces de incorporarse a los Departamentos de Diseño en empresas del sector de la ingeniería y arquitectura, utilizando las modernas tecnologías infográficas.

Para ello, el Máster contará con una serie de asignaturas, cuyos objetivos son:

1. Formación avanzada en materias básicas y de iniciación a la investigación:
   • Bases Geométricas de la Ciencia y de la Tecnología.
   • Geomática.
   • Métodos Matemáticos y Estadísticos Computerizados.
   • Principios de Investigación Aplicados al Patrimonio Industrial.
   • Adquisición de datos.
   • Manejo de Recursos Naturales
2. Especialización orientada a la formación profesional avanzada y a la especialización académica e investigación:
   • Aplicación de Diseño Asistido por Ordenador a Proyectos (2D, 3D y Realidad Virtual y Animación).
   • Diseño de Edificios Industriales Agrarios, de Jardines y Paisajismo, de Polígonos industriales y Parques Tecnológicos y de Producto Industrial.
   • Representación en 3D de estructuras y Estética de Edificios Industriales.
   • Diseño de Maquinaria y Robótica.
   • Diseño sostenible.
   • Formación e Innovación en el Diseño Industrial.
   • Territorio y Arquitectura.

El Máster propuesto, al favorecer el uso de las nuevas tecnologías potencia la igualdad de oportunidades, ya que éstas permiten su uso, en igualdad, a personas con algún tipo de discapacidad (Ley 51/03).

Las materias propuestas: Diseño en todas sus variantes, Estética, Paisajismo etc. se adaptan de una manera especial a la sensibilidad de la mujer y garantizan el respeto y promoción de los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres (ley 3/07).

Por otro lado, los contenidos del Máster, en los que se busca la belleza del diseño, la estética del jardín, del producto industrial o del edificio, educan en la cultura de la paz y encajan con los valores democráticos (Ley 27/05) y diseño sostenible.

Competencias

Básicas

• CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
• CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
• CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
• CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
• CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Generales

• CG1 - Poseer una formación avanzada en Geometría.
• CG2 - Conocer las modernas técnicas de Geomática.
• CG3 - Acreditar conocimientos dentro del Campo de las tecnologías de la Información, Comunicaciones y de la Producción.
• CG4 - Conseguir una formación especializada en Análisis numérico y en Semiología Gráfica.
• CG5 - Conocer la metodología de la investigación en el campo del diseño.
• CG6 - Capacidad para analizar la información de datos experimentales mediante técnicas estadísticas.
• CG7 - Capacidad para la resolución de problemas mediante software estadístico.
• CG8 - Capacidad para manipular errores y detectar la necesidad de un método numérico.
• CG9 - Capacidad para elegir la herramienta numérica más útil en la resolución de un problema.
• CG11 - El alumno conocerá la importancia de la creación de la geometría analítica, tanto para la comprensión del concepto de espacio continuo, como para dotar a la mecánica racional de una herramienta imprescindible.
• CG13 - El alumno conocerá los fundamentos teóricos que impulsaban los equipos y maquinaria utilizados a lo largo de la historia.
• CG15 - Conocer las metodologías a emplear en procesos creativos y de diseño.
• CG16 - Aprender a diseñar y desarrollar un trabajo de investigación.
• CG17 - Conocer y manejar bases de datos relacionadas con fuentes del conocimiento. Saber realizar la presentación formal de un trabajo y su posterior defensa.
• CG18 - Ser capaz de redactar y presentar los resultados de su propia investigación en forma de artículo científico ante una audiencia especializada.
• CG20 - Dominio de habilidades y métodos de investigación.

Transeversales

• CU1 - Potenciar los hábitos de búsqueda activa de empleo y la capacidad de emprendimiento.
• CT1 - Capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
• CT2 - Capacidad de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
• CT3 - Capacidad para comunicar el alumno sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
• CT5 - Capacidad de concebir, diseñar, y desarrollar un proyecto integral de investigación, con suficiente solvencia técnica y seriedad académica.
• CT6 - Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance tecnológico, social o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.
• CT7 - Fomentar en los estudiantes las siguientes capacidades y habilidades: análisis y síntesis, organización y planificación, comunicación oral y escrita, resolución de problemas, toma de decisiones, trabajo en equipo, razonamiento crítico, aprendizaje autónomo, creatividad, capacidad de aplicar los conocimientos teóricos en la práctica, uso de Internet como medio de comunicación y como fuente de información.

Específicas

• CE1 - Adquirir una formación profesional avanzada en Paisajismo, Diseño de jardines y Estética de edificios industriales.
• CE2 - Conseguir aplicar profesionalmente los conocimientos adquiridos de Diseño Asistido por Ordenador (2D, 3D y Realidad virtual).
• CE3 - Iniciación a la investigación en Geomática avanzada, Teledetección, Sistemas de Información Geográfica.
• CE4 - Aplicar los conocimientos de Diseño Asistido por Ordenador a la investigación y representación virtual del Patrimonio Industrial Agrario.
• CE5 - Adquirir competencias en el campo del urbanismo, diseño de edificios industriales, polígonos y parques tecnológicos.
• CE6 - Potenciar la utilización de Sistemas de Posicionamiento Global y la integración de datos en un SIG.
• CE7 - Aplicación del diseño al marketing del producto industrial, diseño publicitario y turismo.
• CE8 - Desarrollo de Proyectos de Ingeniería industrial y arquitectura.
• CE9 - Capacidad para el análisis técnico-económico de los procesos de diseño.
• CE10 - Capacidad de representación de modificaciones del terreno en Ingeniería.
• CE11 - Habilidad en el manejo y explotación de las modificaciones del terreno en Ingeniería.
• CE12 - Trabajo en equipo.
• CE15 - Conocimientos profesionales en la adquisición de cartografía digital 3D.
• CE16 - Capacidad para elegir y diseño del SIG más adecuado a casos reales en Ingeniería.
• CE17 - Habilidades en la aplicación de datos procedentes de sensores remotos en problemas de ingeniería.
• CE18 - Capacidad para optimizar el empleo de recursos en función de las necesidades en Agricultura de Precisión.
• CE19 - Capacidad para modelar y diseñar prototipos virtuales de máquinas agrícolas.
• CE20 - Capacidad para optimizar funcionalmente prototipos virtuales.
• CE21 - Capacidad para diseñar robots industriales con funciones simples.
• CE22 - Capacidad para control y programación de robots industriales básicos.
• CE23 - Diseño de elementos más ergonómicos en proyectos.
• CE24 - Capacidad para diseño y cálculo de elementos estructurales.
• CE25 - Capacidad para elegir y diseñar la tecnología aplicable a los cultivos protegidos en invernadero.
• CE26 - Conocimientos generales básicos sobre los Instrumentos de Sostenibilidad en el Diseño.
• CE27 - Capacidad para diferenciar entre los diferentes tipos de distribución en planta.
• CE29 - Capacidad para seleccionar el método de generación de layouts idóneo.
• CE30 - Capacidad de consideración multidisciplinar de los Instrumentos de Sostenibilidad en el Diseño.
• CE31 - Diseño sostenible en la Ingeniería.
• CE32 - Relación de conocimientos adquiridos en los otros tres módulos.
• CE33 - Capacidad de aplicación práctica en la resolución de un problema complejo de Diseño en Ingeniería.
• CE34 - Habilidad para sintetizar diferentes tareas relacionadas con el diseño en un documento escrito.
• CE36 - Conocer la normativa aplicada en proyectos y diseño.
• CE37 - Conocer el concepto de belleza y estética en el diseño y en los proyectos.

Estructuras

Estructuras Organizativas

Evaluación y Seguimiento

AUTOINFORMES E INFORMES ANUALES DE SEGUIMIENTO

Trabajo Fin de Máster

Trabajo Fin de Máster

• Normativa del Trabajo Fin de Máster curso 2019-2020: Descarga

Actividades Formativas

Curso académico 2019/2020

Adaptación COVID-19

Nuevos criterios de evaluación: Descarga

Adendas a las guías docentes:

• REPRESENTACIÓN EN 3D DE ESTRUCTURAS

• DISEÑO DE JARDINES Y PAISAJISMO

• ESTÉTICA DE EDIFICIOS INDUSTRIALES Y ANÁLISIS DE FORMAS

ACLARACIÓN SOBRE LA CALIFICACIÓN NO PRESENTADO EN LAS CONVOCATORIAS DE ASIGNATURAS DE SEGUNDO CUATRIMESTRE Y ANUALES DEL CURSO ACADÉMICO 2019/2020: Descarga