La Facultad de Ciencias del Trabajo entrega los premios del proyecto "Fiscalidad y ODS"
En el marco de las actividades en línea con los ODS y la Agenda 2030 de la Facultad de Ciencias del Trabajo, la pasada semana se entregaron los premios del proyecto "Fiscalidad y ODS" coordinado por la profesora Mª Ángeles Recio Ramírez.
Público y personal investigador prefieren la presencialidad en los eventos de divulgación
Según una encuesta sobre actividades de divulgación realizada por la UCC+i, casi el 95% del personal investigador de la UCO que participa en eventos científicos prefiere divulgar de forma presencial y sólo 3 de cada 10 personas prefieren asistir como público a un evento en formato online, aunque ninguna de ellas considera que la transmisión de conocimientos sea mejor en el entorno virtual
Acto de Graduación de los Grados de Historia e Historia del Arte (2017-2021)
El pasado viernes 4 de junio tuvo lugar, en el Salón de Actos Juan XXIII del Campus de Rabanales, el acto de graduación de los estudios en Historia e Historia del Arte (2017-2021). El acto contó con la presencia del vicerrector de Cultura, Comunicación y Proyección Social, Luis Medina Canalejo, que estuvo acompañando al equipo decanal de la Facultad de Filosofía y Letras.
El Aula de Danza de la Universidad de Córdoba participa en el Festival Art Sur de Arte Contemporáneo de Montemayor
El Aula de Danza de la Universidad de Córdoba participó este fin de semana en el Festival Art Sur de Arte Contemporáneo en Montemayor (Córdoba) con la coreografía Cajas de Danza.
CALIDAD PDI. Encuestas del alumnado sobre la actividad docente CURSO 2020-21. Para las asignaturas de Máster del segundo cuatrimestre, el 8 de junio finaliza el período de apertura voluntaria dirigido por el/la profesor/a.
S.G.INVESTIGACIÓN. Submod.2.1. Becas "Semillero de Investigación". Plan Propio de Investigación 2021. Abierto plazo de presentación de solicitudes hasta el 30 de septiembre de 2021 (inclusive).
Publicada propuesta provisional plazas PAD, C200326, C200336-C200337, y C200358
The New York Times recupera un estudio de la UCO sobre el uso de la serie 'Friends' en la enseñanza de idiomas
A raíz del último episodio de la aclamada sitcom el periódico americano contactó con la filóloga de la UCO Ángela Larrea para recabar su opinión sobre el lado pedagógico de la serie analizada en un estudio de 2019